27位律師解答

• 

  郭淑嬌

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  • 打鬧不帶有侮辱人格性質(zhì)，也沒(méi)有故意傷害性質(zhì)。
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    2023-09-08 23:48:37
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• 

  李鑫

  律師

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  • 54″
    自動(dòng)轉(zhuǎn)換：唉，你好，根據(jù)你的描述啊，幼兒園玩耍，打鬧與修養(yǎng)，校園霸凌有區(qū)別的看也是有區(qū)別的，對(duì)吧？那校園呢？也包括這個(gè)幼兒園嗯，一般來(lái)說(shuō)，幼兒園他都是八周歲以下啊，八周歲以下的話，他是我就是說(shuō)非完全民事行為的名字，這一種情況的話，那這個(gè)是構(gòu)不成這個(gè)小圓八零的，那一般來(lái)說(shuō)在八歲以上啊把所以以上的孩子之間啊，就是我們通俗地講就是欺負(fù)啊，這種孤僻的孩子呀對(duì)她進(jìn)行侮辱呀洗衣服呀這些啊，甚至是有字體的這種傷害幾個(gè)就構(gòu)成這個(gè)校園霸凌了哦。
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    2023-09-08 23:48:56
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• 

  賀曉飛

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  • 你好，特殊的孩子也會(huì)造就特殊的家長(zhǎng)，因?yàn)槎疾蝗菀?，建議您跟學(xué)校溝通下，給孩子換個(gè)班也許可以一次性解決，走法律程序解決不了這個(gè)問(wèn)題。
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    2023-09-08 23:49:10
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• 

  李新宇

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  • 22″
    自動(dòng)轉(zhuǎn)換：嗯，也好想像這種情況的話呢，屬于一般的打鬧，不出去八零啊，如果對(duì)方向主張損失的話呢，只能是主張嗯，給對(duì)方孩子造成的這個(gè)身體上的傷害，這些這個(gè)心理上的這個(gè)是沒(méi)法嗯，沒(méi)法兒預(yù)測(cè)的啊，也不能證明語(yǔ)音我關(guān)系。
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    2023-09-08 23:50:05
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• 

  劉闖

  法律執(zhí)業(yè)者

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  • 120″
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    2023-09-08 23:50:49
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• 

  王寶珊

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  • 您好 按照您整個(gè)的敘述 應(yīng)當(dāng)認(rèn)定是孩子的一種嬉戲打鬧的過(guò)失行為，并非主觀存在校園霸凌的故意，您的孩子還不滿八周歲的情況下 相應(yīng)的法律責(zé)任應(yīng)當(dāng)由您作為監(jiān)護(hù)人來(lái)承擔(dān)，但結(jié)果并不嚴(yán)重 建議協(xié)商處理
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    2023-09-08 23:52:04
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• 

  張鳳啟

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  • 18″
    自動(dòng)轉(zhuǎn)換：幼兒園的小朋友，它的識(shí)別能力很低，一般情況下不宜認(rèn)定為這個(gè)校園霸凌，至于精神有問(wèn)題的話，需通過(guò)司法鑒定來(lái)確定。
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    2023-09-08 23:54:02
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• 

  任宇飛

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  • 兩者之間區(qū)別：如果傷害是意外事故造成的，就不屬于霸凌。如果是力量對(duì)等的雙方相互傷害，就不屬于欺凌的范疇。還有就是欺凌行為并非一次性的攻擊行為會(huì)發(fā)生多次。
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    2023-09-08 23:54:04
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• 

  韓冰

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  • 如果打鬧過(guò)程中給孩子造成了傷害，需要賠償醫(yī)療費(fèi)用。對(duì)方家長(zhǎng)可能情緒過(guò)激，保護(hù)孩子的行為過(guò)激。都可以理解。
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    2023-09-08 23:54:46
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• 

  謝福金

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  • 27″
    自動(dòng)轉(zhuǎn)換：您好像您所說(shuō)，這種情況更多的一個(gè)效應(yīng)啊媳婦啊的，所以他們也沒(méi)辦法證明，唉，這個(gè)跟你孩子有關(guān)系，誰(shuí)誰(shuí)不用管它就是可以生啊？你們說(shuō)是這個(gè)被背鍋，所以所以所以我他媽也是啊，你們自己還有大家熟悉的很熟。
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    2023-09-08 23:58:02
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• 

  張廣雷

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  • 12″
    自動(dòng)轉(zhuǎn)換：你好，這種說(shuō)八點(diǎn)肯定算不上了，但是我覺(jué)得還是要好好孩子，姑姑因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)吧，然后他可能這種行為惠家具，然后這樣對(duì)孩子成長(zhǎng)其實(shí)是不利的。
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    2023-09-08 23:59:36
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• 

  吳煒

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  • 只是好動(dòng)，喜歡打鬧.這個(gè)和所謂的校園霸凌肯定是不一樣的，但是還是要控制，因?yàn)閷?dǎo)致的后果不可預(yù)測(cè)，風(fēng)險(xiǎn)還是有的
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    2023-09-09 00:01:55
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  • 吳煒 服務(wù)方：
    只是好動(dòng)，喜歡打鬧.這個(gè)和所謂的校園霸凌肯定是不一樣的，但是還是要控制，因?yàn)閷?dǎo)致的后果不可預(yù)測(cè)，風(fēng)險(xiǎn)還是有的
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    2023-09-09 00:02:00
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• 

  周鈺淇

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  • 毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。有下列情形之一的，處十日以上十五日以下拘留，并處五百元以上一千元以下罰款
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    2023-09-09 00:04:35
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  • 周鈺淇 服務(wù)方：
    毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。有下列情形之一的，處十日以上十五日以下拘留，并處五百元以上一千元以下罰款
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    2023-09-09 00:05:17
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  • 周鈺淇 服務(wù)方：
    毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。有下列情形之一的，處十日以上十五日以下拘留，并處五百元以上一千元以下罰款
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    2023-09-09 00:05:18
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• 

  趙煒

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  • 根據(jù)您的情況描述，按照司法實(shí)踐的規(guī)定，1，孩子們之間的玩耍打鬧跟所謂的霸凌肯定有嚴(yán)重區(qū)別，霸凌是指有主觀惡意的傾向而侵害別人，玩耍打鬧只不過(guò)是孩子們的天性使然，2，對(duì)方孩子精神狀態(tài)怎么樣不是關(guān)鍵，現(xiàn)在問(wèn)題是對(duì)方的孩子是不是受到了所謂的傷害？是不是你的孩子對(duì)對(duì)方的傷害，這才是關(guān)鍵，如果不是你的孩子對(duì)對(duì)方的孩子有傷害，那跟你孩子有什么關(guān)系？3，如果是你的孩子對(duì)對(duì)方的孩子有傷害，那才承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，當(dāng)然，因?yàn)槟愕暮⒆蝇F(xiàn)在只有七歲，按法律規(guī)定這是無(wú)民事行為能力人，那么需要你們家長(zhǎng)進(jìn)行管束和承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任或者補(bǔ)償責(zé)任，雙方可以協(xié)商，協(xié)商不了，那就走司法程序，4，如果說(shuō)在這個(gè)當(dāng)中學(xué)校方面也有過(guò)錯(cuò)的話，那么學(xué)校也要承擔(dān)相應(yīng)的過(guò)錯(cuò)責(zé)任，當(dāng)然這個(gè)需要有證據(jù)來(lái)證明。
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    2023-09-09 01:12:42
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• 

  常磊

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  • 不需要承擔(dān)責(zé)任。小孩子之間的嬉戲打鬧再正常不過(guò)了。但對(duì)于小孩子還是需要進(jìn)行必要的引導(dǎo)，嬉戲打鬧有分寸，不能傷害同學(xué)。
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    2023-09-09 01:17:34
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• 

  孫杭林 贊 投訴

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  • 無(wú)民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；但是，能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。限制民事行為能力人在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害，學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。
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    2023-09-09 01:38:29
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• 

  楊坤

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  • 179″
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    2023-09-09 01:56:48
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• 

  何勇

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  • 64″
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    2023-09-09 02:31:31
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• 

  丁輝

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  • 10″
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    2023-09-09 04:45:02
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• 

  梁保軍

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  • 您好，就您描述的情況，建議最好是協(xié)商處理，因?yàn)楹⒆舆€小，小孩子之間打打鬧鬧難免的，畢竟這個(gè)年齡階段比較頑皮，不能算霸凌行為。
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    2023-09-09 05:26:00
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• 

  許家苗

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  • 答謝
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    2023-09-09 06:03:25
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  • 匿名 服務(wù)方：
    31″
    自動(dòng)轉(zhuǎn)換：還有一個(gè)問(wèn)題，你的孩子經(jīng)常與其他的孩子發(fā)生程度，這個(gè)情況一鍵了解了，那這個(gè)人就要更大一些，就是你的孩子容易沖動(dòng)，容易做不出所以的裝嗯，對(duì)多動(dòng)性的性格，那你對(duì)孩子更加教育關(guān)注，否則的話，你就讓人更大。
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    2023-09-09 06:04:18
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• 

  張華北

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  • 答謝
    打鬧
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    11″
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    2023-09-09 06:20:42
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• 

  崔兵

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  • 答謝
    根據(jù)我?guī)资甑穆蓭熃?jīng)驗(yàn)，以及疑難法律問(wèn)題處理經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，這是雙方面的，而且需要學(xué)校各方面。采取非同一般的操作。才能夠明確責(zé)任。而不是念法律，書(shū)本沒(méi)有什么實(shí)際的意義。必須能夠真正解決問(wèn)題
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    2023-09-09 07:27:34
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• 

  黃振波

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  • 答謝
    七歲孩子在法律上屬于無(wú)民事行為能力人，也就是說(shuō)，隨著孩子的發(fā)育成長(zhǎng)，有的孩子還不能完全意識(shí)到自己行為的錯(cuò)誤，而不像其他有限制行為能力人，或者是完全民事行為能力人，有對(duì)自己行為的判斷和識(shí)別能力。因此，個(gè)人認(rèn)為，對(duì)于未滿八周歲的孩子，并不存在主觀上的犯意，準(zhǔn)確的定性不應(yīng)以霸凌表達(dá)。
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    2023-09-09 11:30:06
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• 

  楊亞楠

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  • 答謝
    1.霸凌是指力量相對(duì)較強(qiáng)的一方對(duì)力量相對(duì)弱小或處于劣勢(shì)的一方進(jìn)行的攻擊，通常表現(xiàn)為以大欺小、以眾欺寡、以強(qiáng)凌弱。也指受欺凌者在一段時(shí)間內(nèi)重復(fù)性地遭受來(lái)自另外一個(gè)或多個(gè)他人的攻擊。 2.這個(gè)得看專業(yè)醫(yī)療診斷，然后再判斷孩子精神狀態(tài)與您孩子是否有關(guān)直接的關(guān)聯(lián)性 3.如果造成對(duì)方受傷，要賠償醫(yī)療費(fèi)等。
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    2023-09-09 16:21:50
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• 

  彭杰

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  • 答謝
    應(yīng)該不算，都是無(wú)民事責(zé)任的小孩子。建議由校方出面去調(diào)解一下比較省事。若對(duì)實(shí)在介意，其可以做精神鑒定，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題早治療早處理。
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    2023-09-13 01:00:52
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• 

  趙文靜

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  • 答謝
    這種情況涉及到兒童行為、心理健康和法律責(zé)任等方面的問(wèn)題，需要慎重對(duì)待。以下是對(duì)你提出的問(wèn)題的回答： 1、幼兒玩耍打鬧與校園霸凌的區(qū)別： 這實(shí)際上涉及到對(duì)行為意圖和行為的性質(zhì)的判斷。一般來(lái)說(shuō)，孩子們之間的玩耍打鬧是一種正常的社交活動(dòng)，它通常是雙向的，有來(lái)有往，且不會(huì)給孩子們帶來(lái)身體上和精神上的長(zhǎng)期傷害。然而，校園霸凌則是一種單向的行為，通常只是一方對(duì)另一方的持續(xù)攻擊或傷害，這種行為會(huì)給被霸凌的孩子帶來(lái)心理上的壓力和身體上的傷害。 2、關(guān)于對(duì)方孩子的精神狀態(tài)問(wèn)題： 這個(gè)問(wèn)題需要專業(yè)的兒童心理醫(yī)生進(jìn)行評(píng)估。如果這個(gè)孩子的內(nèi)向和敏感行為長(zhǎng)期存在，可能并不一定是由于你孩子的行為導(dǎo)致的，可能是他自身的性格特點(diǎn)或者是家庭環(huán)境等其他因素導(dǎo)致的。不過(guò)，如果能直接溝通，也許能夠更快解決問(wèn)題。如果對(duì)方家長(zhǎng)選擇進(jìn)行精神評(píng)估，你可以建議由雙方共同選定的專業(yè)機(jī)構(gòu)來(lái)進(jìn)行評(píng)估，以避免后續(xù)不必要的糾紛。 3、是否需要承擔(dān)責(zé)任及需要承擔(dān)什么責(zé)任： 這需要看具體的法律規(guī)定以及孩子的行為是否構(gòu)成了法律意義上的霸凌。如果孩子的行為確實(shí)構(gòu)成了霸凌，那么家長(zhǎng)可能需要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，比如對(duì)受害孩子進(jìn)行賠償?shù)取Ａ硪环矫?，如果孩子的行為被認(rèn)定為正常的玩耍打鬧，那么可能不需要承擔(dān)任何法律責(zé)任。不過(guò)，為了避免后續(xù)的糾紛，可以嘗試與對(duì)方家長(zhǎng)溝通，以達(dá)成和解。 在處理這種情況時(shí)，需要冷靜、理智地考慮各種因素，并與專業(yè)的機(jī)構(gòu)、老師等進(jìn)行咨詢，以便在保護(hù)自己孩子的同時(shí)，也能盡可能地維護(hù)他人的權(quán)益。希望這些信息能對(duì)你有所幫助。
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    2023-10-11 14:58:41
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