• 【發(fā)布單位】福建省教育廳
• 【發(fā)布文號】閩教辦人〔2007〕45號
• 【發(fā)布日期】2007-09-17
• 【生效日期】2007-09-17
• 【失效日期】--
• 【文件來源】福建省
• 【所屬類別】政策參考

福建省教育廳辦公室關(guān)于開展全省中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)情況調(diào)研的通知

福建省教育廳辦公室關(guān)于開展全省中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)情況調(diào)研的通知

(閩教辦人〔2007〕45號)





各設(shè)區(qū)市教育局：



 為了解掌握當(dāng)前我省中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)狀況，進(jìn)一步落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，推動(dòng)我省教育事業(yè)又好又快發(fā)展，為省委、省政府出臺相關(guān)政策提供決策依據(jù)，經(jīng)研究，決定開展一次全省中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)情況專題調(diào)研，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：



 一、調(diào)研主要內(nèi)容



 調(diào)研工作圍繞中小學(xué)教師基本情況，教師培訓(xùn)、招聘錄用、交流、職務(wù)評聘等方面進(jìn)行，具體詳見調(diào)研提綱（見附件1），重點(diǎn)了解中小學(xué)教師，特別是農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)中存在的突出問題。



 二、調(diào)研方式



 調(diào)研工作采取面上了解情況和重點(diǎn)調(diào)研相結(jié)合的方式進(jìn)行。



 （一）請各設(shè)區(qū)市教育局根據(jù)調(diào)研提綱，先行組織調(diào)研，認(rèn)真填報(bào)有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，撰寫調(diào)研報(bào)告。



 （二）9月下旬，省教育廳將選擇若干市、縣、區(qū)和學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)研。



 三、具體要求



 （一）各設(shè)區(qū)市教育局要高度重視這次調(diào)研工作，指定專人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)科學(xué)的工作方案，扎實(shí)有效地開展工作。



 （二）調(diào)研工作應(yīng)本著“摸清情況、找準(zhǔn)問題、提出對策、注重實(shí)效”的原則進(jìn)行，力爭在解決問題的思路和政策措施上有新突破。



 （三）調(diào)研結(jié)束后，各設(shè)區(qū)市教育局要對調(diào)研情況進(jìn)行認(rèn)真分析，并提交一份情況比較全面的調(diào)研報(bào)告。調(diào)研報(bào)告和調(diào)研表格［由設(shè)區(qū)市和縣（市、區(qū)）匯總］請于9月 30日前報(bào)省教育廳人事處。



 本調(diào)研統(tǒng)計(jì)數(shù)字截止時(shí)間為2007年8月底。本通知及有關(guān)表格可登陸福建教育信息網(wǎng)（http:// www.fjedu.gov.cn）下載。



 聯(lián)系人：省教育廳人事處楊振坦，聯(lián)系電話：0591-87091305。電子郵箱：jytrsc_2008@163.com。



 附件：1.全省中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)情況調(diào)研提綱



 2.市、縣、區(qū)2003-2006年中小學(xué)教師培訓(xùn)情況調(diào)查表



 3.市、縣、區(qū)近三年中小學(xué)教師錄用及今后三年預(yù)計(jì)情況調(diào)查表



 4.市、縣、區(qū)近三年中小學(xué)校長培訓(xùn)情況調(diào)查表



 5.市、縣、區(qū)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專任教師情況調(diào)查表



 6.市、縣、區(qū)中小學(xué)教師編制情況調(diào)查表



 7.設(shè)區(qū)市中小學(xué)教師資格認(rèn)定情況調(diào)查表



 8.設(shè)區(qū)市中小學(xué)教師職務(wù)評聘情況調(diào)查表



 福建省教育廳辦公室

 二○○七年九月十七日





 福建省中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)情況調(diào)研提綱



 一、中小學(xué)教師隊(duì)伍（含校長隊(duì)伍），特別是農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍的基本情況及存在的主要問題。



 二、中小學(xué)教師培訓(xùn)工作開展情況，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)情況，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況。



 三、中小學(xué)教師，特別是農(nóng)村教師的補(bǔ)充機(jī)制如何，有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)或做法？



 四、中小學(xué)教師，特別是農(nóng)村教師待遇的落實(shí)情況（含工資、住房公積金、醫(yī)保等）。



 五、中小學(xué)教師職務(wù)評聘工作情況，存在的問題及建議；對中小學(xué)教師評聘制度，含“評聘分開”制度的意見和建議。



 六、中小學(xué)教師交流情況（含城鄉(xiāng)交流、支教等，以及教師流失情況）。



 七、把好教師“入口關(guān)”的具體做法以及貫徹執(zhí)行教師資格制度情況。



 八、對進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)有何意見、建議。