- 【發(fā)布單位】勞動部
- 【發(fā)布文號】勞部發(fā)[1997]351號
- 【發(fā)布日期】1997-12-10
- 【生效日期】1997-12-10
- 【失效日期】--
- 【文件來源】
- 【所屬類別】國家法律法規(guī)
勞動部關于印發(fā)《高級技工學校設置標準
勞動部關于印發(fā)《高級技工學校設置標準
(試行)》的通知
(1997年12月10日勞部發(fā)〔1997〕351號)
各省、自治區(qū)、直轄市及計劃單列市、新疆生產(chǎn)建設兵團和副省級省會城市勞動(勞動人事)廳(局),國務院有關部委、直屬機構,解放軍總后勤部生產(chǎn)管理部:
勞動部、國家計委于1995年印發(fā)了《 關于申辦高級技工學校若干問題的通知》(勞部發(fā)〔1995〕289號),明確了申辦高級技工學校的基本條件和要求。兩年來,大多數(shù)地區(qū)和行業(yè)主管部門按照要求,積極創(chuàng)造條件,為發(fā)展高級技工學校打下了良好基礎。
為加快高級技工學校的建設,保證辦學質(zhì)量和提高規(guī)模效益,勞動部制定了《高級技工學校設置標準(試行)》,對原來規(guī)定的辦學標準進行了調(diào)整,對教學設施提出了更高的要求,對領導班子、教師配備和專業(yè)設置等方面做了明確規(guī)定。現(xiàn)將《高級技工學校設置標準(試行)》印發(fā)給你們,請遵照執(zhí)行。
高級技工學校設置標準(試行)
第一條 堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導,堅持社會主義的辦學方向,牢固樹立為經(jīng)濟建設和勞動就業(yè)服務的辦學指導思想。
第二條 貫徹國家的教育方針,使受教育者有較高的思想道德和文化素質(zhì),掌握高級職業(yè)技能,成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者。
第三條 以培養(yǎng)高級技術工人為主要目標,同時承擔技師、高級技師、中等職業(yè)學校實習指導教師及其他培訓任務。
第四條 辦學規(guī)模要與本地區(qū)、本部門的經(jīng)濟建設和生產(chǎn)發(fā)展相適應。在校生規(guī)模達到1200人以上,其中高級工培養(yǎng)規(guī)模不少于400人(邊遠地區(qū)和特殊行業(yè)的學校經(jīng)批準,可不受此限)。
第五條 專業(yè)設置能適應本地區(qū)、本部門對高級技能人才的需求,常設專業(yè)一般不少于4個。
第六條 校園占地面積不少于52000平方米(80畝);生均建筑面積不少于32平方米;實習、實驗場地及附屬用房面積不少于9000平方米。
第七條 要建立高級技工學校咨詢委員會,聘請當?shù)仄髽I(yè)界、經(jīng)濟界和政府部門以及其他有關專家任咨詢委員,定期聽取咨詢委員的意見。
第八條 高級技工學校生均經(jīng)費標準,不低于當?shù)仄胀ǜ叩葘W校的標準。
第九條 要配備具有較高政治素質(zhì)和教學管理能力、熟悉職業(yè)教育、達到大學本科畢業(yè)文化水平的專職校長,配備專職思想政治工作的負責人。
第十條 各門公共必修課程、專業(yè)基礎課程和專業(yè)必修課程至少分別配備具有高級講師及以上職稱的專任教師1人;各門專業(yè)生產(chǎn)實習課程至少配備高級實習指導教師1人,實習指導教師應具有大專以上學歷,操作技能達到高級工水平。
第十一條 本校專職教師中的高級講師、高級實習指導教師、技師、高級技師人數(shù)不少于教師總數(shù)的25%;兼職教師人數(shù)不超過專職教師人數(shù)的1/3。
第十二條 要設立專業(yè)教學指導研究機構,及時收集生產(chǎn)領域中新技術、新設備、新工藝、新材料的信息,制定跟蹤新技術的教學方案,保證教學具有先進性和超前性。
第十三條 所開設的專業(yè)必須有經(jīng)省級勞動部門或行業(yè)主管部門審定的教學計劃、教學大綱,并有適用的教材。
第十四條 有適應專業(yè)特點,滿足教學需要的專用教室和實驗室,并按照專業(yè)性質(zhì)、學生人數(shù)分別配備教具、掛圖和先進的實驗儀器、設備,以及較先進的電化教學設備。
第十五條 圖書總數(shù)不少于4萬冊,并按70%的比例配備技術書籍,教學資料、報刊、雜志能滿足需要,圖書資料應反映最新科技發(fā)展信息。學校每年用于圖書、刊物、資料等的投入不少于教學經(jīng)費的2%。
第十六條 實習工廠或?qū)嵙暬乇仨毰鋫鋰鴥?nèi)先進技術水平的生產(chǎn)設備(或仿真模擬裝置),配齊工、卡、量具。
第十七條 要結(jié)合專業(yè),選擇技術設備先進的企業(yè)作為學生定點實習基地,并參與企業(yè)技術改造或攻關項目。
第十八條 要建立與勞動力市場溝通的渠道,及時了解社會和企業(yè)用人需求,為畢業(yè)生提供職業(yè)指導和就業(yè)服務。
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