• 【發(fā)布單位】北京市
• 【發(fā)布文號(hào)】京政辦發(fā)[2001]51號(hào)
• 【發(fā)布日期】2001-06-26
• 【生效日期】2001-06-26
• 【失效日期】--
• 【文件來(lái)源】
• 【所屬類別】地方法規(guī)

北京市人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)市教委關(guān)于加快發(fā)展社區(qū)教育意見(jiàn)的通知

北京市人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)市教委關(guān)于加快發(fā)展社區(qū)教育意見(jiàn)的通知

(京政辦發(fā)[2001]51號(hào))





各區(qū)、縣人民政府，市政府各委、辦、局，各市屬機(jī)構(gòu)：



 市教委《關(guān)于加快發(fā)展社區(qū)教育的意見(jiàn)》已經(jīng)市政府原則同意，現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫初執(zhí)行。






關(guān)于加快發(fā)展社區(qū)教育的意見(jiàn) 
（市教委 二○○一年六月六日）



 社區(qū)教育是在一定區(qū)域內(nèi)充分利用各類教育資源，針對(duì)社區(qū)全體居民開(kāi)展的一系列教育活動(dòng)。開(kāi)展社區(qū)教育是社區(qū)工作的重要組成部分，是提高首都市民素質(zhì)的重要措施，是建立終身教育體系和進(jìn)入學(xué)習(xí)化社會(huì)，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容，對(duì)于促進(jìn)首都經(jīng)濟(jì)和社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要意義。根據(jù)《
中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)
<民政部關(guān)于在全國(guó)推進(jìn)城市社區(qū)建設(shè)的意見(jiàn)>
的通知
》（中發(fā)[2000]23號(hào)）及《中共北京市委北京市人民政府關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的意見(jiàn)》（京發(fā)[1999]26號(hào)）精神，結(jié)合本市情況，現(xiàn)提出以下意見(jiàn)：



 一、指導(dǎo)思想



 堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，進(jìn)一步實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，圍繞建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)際大都市的目標(biāo)，充分利用社區(qū)內(nèi)的教育資源，立足社區(qū)，依靠社區(qū)，服務(wù)社區(qū)，建設(shè)社區(qū)，大力發(fā)展社區(qū)教育，推進(jìn)全民終身教育，提高社區(qū)全體成員的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量。



 二、基本目標(biāo)和主要任務(wù)



 (一)基本目標(biāo)。



 結(jié)合城市管理體制和運(yùn)行機(jī)制改革，充分利用社區(qū)的教育資源，在3至5年內(nèi)建立起包括學(xué)前教育、九年制義務(wù)教育、高中階段教育和成人教育、勞動(dòng)技能培訓(xùn)以及社會(huì)文化生活教育在內(nèi)的，面向社區(qū)全體居民的，較為完善的社區(qū)教育體系。為社區(qū)全體成員提供個(gè)人終身參加有組織學(xué)習(xí)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，形成具有區(qū)域特色、能滿足社區(qū)成員日益增長(zhǎng)的精神文化需求的學(xué)習(xí)化社區(qū)。最大限度地提高社區(qū)內(nèi)人口素質(zhì)，使首都市民素質(zhì)與國(guó)際化大都市地位相適應(yīng)，推進(jìn)社區(qū)的文明與進(jìn)步，為首都率先實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展提供人才和智力支持。



 到2010年，本市要基本實(shí)現(xiàn)以建立終身學(xué)習(xí)制度和進(jìn)入學(xué)習(xí)化社會(huì)為主要標(biāo)志的教育現(xiàn)代化。



 (二)主要任務(wù)。



 1．加強(qiáng)宣傳。使社區(qū)全體成員充分認(rèn)識(shí)發(fā)展社區(qū)教育的重要性，增強(qiáng)參與意識(shí)，自覺(jué)地參加社區(qū)教育活動(dòng)。



 2．形成社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。社區(qū)教育的范圍涉及基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育、高等教育等多個(gè)教育層次，與家庭、學(xué)校、社會(huì)密切相關(guān)?！笆濉逼陂g，社區(qū)內(nèi)教育資源要逐步向社區(qū)開(kāi)放，為社區(qū)成員提供全方位的教育服務(wù)。



 積極推進(jìn)高等職業(yè)學(xué)院和社區(qū)學(xué)院的發(fā)展。要充分利用各種教育資源，開(kāi)展高等職業(yè)教育、大學(xué)基礎(chǔ)教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、繼續(xù)教育、社會(huì)文化生活教育及遠(yuǎn)程開(kāi)放式教育等多種教育服務(wù)。



 要統(tǒng)籌規(guī)劃、優(yōu)化配置社區(qū)內(nèi)教育資源，為社區(qū)內(nèi)學(xué)齡人口提供高水平、高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育。



 社區(qū)內(nèi)的成人學(xué)校、職業(yè)學(xué)校及社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)要為社區(qū)成員提供各種方便、靈活的教育培訓(xùn)。



 要健全和完善區(qū)縣、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、居（村）委會(huì)三級(jí)文明市民學(xué)校（成人學(xué)校），并為社區(qū)居民提供社會(huì)文化生活等方面的教育和培訓(xùn)。



 各區(qū)縣校外教育辦公室要組織青少年開(kāi)展有益于身心健康的校外教育活動(dòng)。



 建立信息咨詢服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。創(chuàng)造條件，開(kāi)展多種形式的聯(lián)合辦學(xué)和國(guó)內(nèi)外教育交流。



 3．抓好一批具有區(qū)域特色的社區(qū)教育工作試點(diǎn)，并由此帶動(dòng)全體社區(qū)居民參與各種形式的教育與培訓(xùn)。



 4．加強(qiáng)社區(qū)教育理論和實(shí)踐的研究，總結(jié)推廣社區(qū)教育工作經(jīng)驗(yàn)。



 5．建立一支高素質(zhì)、專業(yè)化、以兼職為主、專兼職結(jié)合的社區(qū)教育工作者隊(duì)伍。



 三、保障措施



 (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)政府要高度重視和切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，各有關(guān)職能部門要分工負(fù)責(zé)、互相配合，積極組織、動(dòng)員駐區(qū)單位和居民參與社區(qū)教育工作。社區(qū)教育工作要列入各級(jí)政府工作目標(biāo)，納入本地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃。要把社區(qū)教育工作作為考核街道、居委會(huì)和社區(qū)服務(wù)中心的重要內(nèi)容，并作為評(píng)選社區(qū)服務(wù)示范城區(qū)、街道、居委會(huì)的必要條件。各級(jí)教育行政管理部門要加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和規(guī)范化管理，并列入教育督導(dǎo)范疇。按照分工負(fù)責(zé)制的要求，各有關(guān)部門和單位要根據(jù)各自的職能，履行責(zé)任，落實(shí)社區(qū)教育管理目標(biāo)，確保社區(qū)教育工作健康發(fā)展。



 (二)保證社區(qū)教育的經(jīng)費(fèi)投入。各區(qū)縣每年應(yīng)安排必要的經(jīng)費(fèi)用于社區(qū)教育，主要用于增加設(shè)備、改善辦學(xué)條件、培訓(xùn)師資、開(kāi)展社區(qū)教育咨詢研究。



 (三)各區(qū)縣普通中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)，以及文化館、圖書館、博物館、體育場(chǎng)館等要積極參與社區(qū)教育工作，向居民開(kāi)放必要的場(chǎng)地和活動(dòng)設(shè)施，為居民參加教育培訓(xùn)提供更好的服務(wù)。



 四、加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育工作的檢查評(píng)估



 在全市開(kāi)展社區(qū)教育工作先進(jìn)區(qū)縣檢查評(píng)估活動(dòng)。檢查評(píng)估的內(nèi)容主要包括社區(qū)教育規(guī)劃與計(jì)劃落實(shí)情況、組織管理、培訓(xùn)基地與網(wǎng)絡(luò)設(shè)施建設(shè)、實(shí)施與成效、保障措施，特色與創(chuàng)新等方面。檢查評(píng)估工作采取由各區(qū)縣申報(bào)、自查與專家檢查評(píng)估相結(jié)合的方式進(jìn)行。對(duì)社區(qū)教育工作達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)縣，有關(guān)部門將給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。