- 【發(fā)布單位】教育部
- 【發(fā)布文號】教高函〔2005〕23號
- 【發(fā)布日期】2005-12-20
- 【生效日期】2005-12-20
- 【失效日期】--
- 【文件來源】教育部
- 【所屬類別】政策參考
教育部關(guān)于批準(zhǔn)高等教育教學(xué)改革立項(xiàng)項(xiàng)目的通知
教育部關(guān)于批準(zhǔn)高等教育教學(xué)改革立項(xiàng)項(xiàng)目的通知
(2005年12月20日 教高函〔2005〕23號)
為促進(jìn)我國高等教育的持續(xù)健康發(fā)展,引導(dǎo)高等學(xué)校以社會(huì)需求為導(dǎo)向,深化教育教學(xué)改革,走多樣化人才培養(yǎng)之路,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,根據(jù)“高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)改革工程”的總體安排,今年9月份,我部布置了“高等教育專題研究項(xiàng)目”、“研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究與示范”教學(xué)改革立項(xiàng)項(xiàng)目和“地方本科院校人才培養(yǎng)目標(biāo)、模式與方法的研究與實(shí)踐”教學(xué)改革立項(xiàng)項(xiàng)目的申報(bào)工作,組織開展高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目的立項(xiàng)研究工作。
在經(jīng)過公布項(xiàng)目指南、接受高校申報(bào)、組織專家評審等程序的基礎(chǔ)上,經(jīng)研究,決定批準(zhǔn)52個(gè)立項(xiàng)項(xiàng)目,其中,“高等教育專題研究項(xiàng)目”13個(gè),“研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究與示范教改項(xiàng)目”15個(gè),“地方本科院校人才培養(yǎng)目標(biāo)、模式與方法的研究與實(shí)踐教改項(xiàng)目”24個(gè)(見附件),現(xiàn)予以公布。
為了保證立項(xiàng)項(xiàng)目的順利實(shí)施和取得實(shí)質(zhì)性成果,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、本次立項(xiàng)項(xiàng)目納入“高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”統(tǒng)一管理,我部高等教育司負(fù)責(zé)項(xiàng)目的指導(dǎo)、檢查和評估驗(yàn)收。
二、“高等教育專題研究項(xiàng)目”實(shí)行項(xiàng)目主持人負(fù)責(zé)制,我部有關(guān)人員參與項(xiàng)目的研究工作。項(xiàng)目主持人負(fù)責(zé)立項(xiàng)項(xiàng)目的總體水平和研究進(jìn)度,統(tǒng)籌安排和負(fù)責(zé)使用本項(xiàng)目研究經(jīng)費(fèi)。項(xiàng)目學(xué)校應(yīng)按不低于1:1的比例落實(shí)配套經(jīng)費(fèi),為項(xiàng)目實(shí)施創(chuàng)造良好的內(nèi)外部條件。專題項(xiàng)目應(yīng)在2006年年底前完成,并向我部提交項(xiàng)目研究報(bào)告。
三、“研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究與示范教改項(xiàng)目”和“地方本科院校人才培養(yǎng)目標(biāo)、模式與方法的研究與實(shí)踐教改項(xiàng)目”實(shí)行項(xiàng)目主持人和項(xiàng)目學(xué)校負(fù)責(zé)制。項(xiàng)目主持人負(fù)責(zé)立項(xiàng)項(xiàng)目的總體水平和研究、實(shí)踐進(jìn)度,統(tǒng)籌安排和負(fù)責(zé)使用本項(xiàng)目研究經(jīng)費(fèi)。項(xiàng)目學(xué)校負(fù)責(zé)對本校項(xiàng)目的協(xié)調(diào)和管理,按不低于1:1的比例落實(shí)配套經(jīng)費(fèi),并在人員安排、政策保障和條件配備等方面給予支持,確保立項(xiàng)項(xiàng)目按期高質(zhì)量完成。本兩類項(xiàng)目應(yīng)在2007年年底前完成,并向我部提交項(xiàng)目研究與實(shí)踐成果總結(jié)報(bào)告。
四、本次立項(xiàng)的資助經(jīng)費(fèi)由我部撥出,各項(xiàng)目要合理使用研究經(jīng)費(fèi),??顚S?。
五、本次立項(xiàng)工作是我部加強(qiáng)分類指導(dǎo),推動(dòng)高等學(xué)校教學(xué)改革的一項(xiàng)重大舉措,希望有關(guān)高等學(xué)校要高度重視立項(xiàng)項(xiàng)目的研究工作,力求使立項(xiàng)研究取得突破性成果。各項(xiàng)目學(xué)校主管部門要加強(qiáng)對所屬高校承擔(dān)項(xiàng)目的統(tǒng)籌管理和監(jiān)督,并給予必要的經(jīng)費(fèi)和政策支持,為學(xué)校推進(jìn)教學(xué)改革創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
附件略
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