• 【發(fā)布單位】教育部
• 【發(fā)布文號】教職成函［2005］7號
• 【發(fā)布日期】2005-11-04
• 【生效日期】2005-11-04
• 【失效日期】--
• 【文件來源】教育部
• 【所屬類別】政策參考

教育部關(guān)于與神州數(shù)碼（中國）有限公司合作實施技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程聯(lián)合培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才的通知

教育部關(guān)于與神州數(shù)碼（中國）有限公司合作實施技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程聯(lián)合培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才的通知

(教職成函［2005］7號)





各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），各計劃單列市教育局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局，有關(guān)單位：



 為了共同推進計算機應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程的實施，更好地引導職業(yè)院校借鑒和引進企業(yè)優(yōu)質(zhì)教學資源，推進校企合作、工學結(jié)合培養(yǎng)模式的建立，切實提高職業(yè)院校網(wǎng)絡(luò)專業(yè)教學質(zhì)量，增強課程實施與崗位需求的銜接，滿足計算機網(wǎng)絡(luò)行業(yè)的人才需求，我部與神州數(shù)碼（中國）有限公司在2005年5月－2006年12月進行合作，在各地推薦的基礎(chǔ)上，確定在40所職業(yè)院校（見附件1）設(shè)立“教育部－神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)教學改革合作項目試驗校”，推出適合在校學生學習的通用性網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程，進行相關(guān)師資培訓并實施課程置換?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：



 一、校企合作、工學結(jié)合是我國職業(yè)教育人才培養(yǎng)的基本模式。我部與神州數(shù)碼（中國）有限公司合作的項目，就是推動職業(yè)院校與企業(yè)合作培養(yǎng)人才的一次重要嘗試。各地教育行政部門要高度重視計算機專業(yè)課程改革試點項目的進展，并指定專人作為項目實施聯(lián)絡(luò)人，督促學校按照與企業(yè)達成的協(xié)議，及時了解相關(guān)院校項目實施尤其是課程置換環(huán)節(jié)的進度與質(zhì)量，保證項目學校在規(guī)定時間內(nèi)達到預(yù)期目標，為在職業(yè)教育領(lǐng)域有效推進校企合作、工學結(jié)合積累經(jīng)驗。



 二、我部將根據(jù)項目的進展情況，安排神州數(shù)碼（中國）有限公司為項目學校安裝調(diào)試實驗設(shè)備，對達到項目要求的學校授予“教育部－神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)教學改革合作項目試驗?！迸曝摇?


 三、各有關(guān)項目學校要根據(jù)協(xié)議的有關(guān)條款以及《教育部與神州數(shù)碼（中國）有限公司合作實施技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程聯(lián)合培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才項目工作流程》（見附件2），選配經(jīng)過培訓認證的專業(yè)教師，落實課程改革方案，改進教學方法，切實提高教學質(zhì)量，并及時總結(jié)經(jīng)驗，以帶動學校的整體教學改革。



 四、我部將組織專家對項目過程及成果進行檢查評估，對執(zhí)行項目優(yōu)秀的學校給予表揚，并在一定范圍內(nèi)進行經(jīng)驗推廣，以帶動全國職業(yè)學校計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)教學改革。



 各地教育行政部門和相關(guān)院校要及時向我部職業(yè)教育與成人教育司反饋項目執(zhí)行情況，確保合作項目的成功。



二○○五年十一月四日