- 【發(fā)布單位】教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央、全國(guó)少工委
- 【發(fā)布文號(hào)】教體藝[2001]4號(hào)
- 【發(fā)布日期】2001-05-28
- 【生效日期】2001-05-28
- 【失效日期】--
- 【文件來(lái)源】
- 【所屬類別】國(guó)家法律法規(guī)
教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央、全國(guó)少工委關(guān)于 實(shí)施“全國(guó)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程”的通知
教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央、全國(guó)少工委關(guān)于
實(shí)施“全國(guó)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程”的通知
(教體藝[2001]4號(hào))
(2001年5月28日)
為深入貫徹第三次全教會(huì)精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)中小學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央、全國(guó)少工委決定從2001年起,在全國(guó)組織實(shí)施“全國(guó)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程”。?
本項(xiàng)活動(dòng)以《 中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神為指導(dǎo),以全民健身和“生動(dòng)、活潑、自主發(fā)展”為主題,以推進(jìn)素質(zhì)教育和配合“減負(fù)”工作為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以使廣大中小學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動(dòng)為工作目標(biāo),從而達(dá)到促進(jìn)中小學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。?
現(xiàn)將《“全國(guó)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程”實(shí)施計(jì)劃》和《“全國(guó)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程示范區(qū)”評(píng)選方案》印發(fā)給你們,請(qǐng)按照規(guī)劃和要求做好有關(guān)工作。?
“全國(guó)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程”實(shí)施計(jì)劃
??
一、總體規(guī)劃?
“全國(guó)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程”的總體規(guī)劃為10年(2001-2010年)。工程分為兩期實(shí)施,每期為5年。?
(一)第一期工程:2001-2005年
任務(wù)和目標(biāo):在31個(gè)省、自治區(qū)和直轄市各建立起一個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生文體活動(dòng)工程示范區(qū)”(以下簡(jiǎn)稱“示范區(qū)”,示范區(qū)標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件二);各省、自治區(qū)和直轄市經(jīng)常參加課外文體活動(dòng)的在校學(xué)生人數(shù)達(dá)到學(xué)生總數(shù)的30%左右;各地初步形成具有本地特色的課外文體活動(dòng)內(nèi)容和形式;在全國(guó)形成以“示范區(qū)”為榜樣,中小學(xué)生課外文體活動(dòng)得到全面推進(jìn)的良好局面。?
具體實(shí)施計(jì)劃:?
第一階段:2001-2002年?
在已經(jīng)開(kāi)展的試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上,建立起5個(gè)“示范區(qū)”,通過(guò)命名儀式和現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等方式,向全國(guó)介紹經(jīng)驗(yàn)。?
第二階段:2003-2004年?
通過(guò)統(tǒng)一布局,使“示范區(qū)”擴(kuò)大到18個(gè),進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取形成幾類模式向全國(guó)推廣。?
第三階段:2005年?
在31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市都建立起“示范區(qū)”;使“全國(guó)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程”形成規(guī)模,全國(guó)在校中小學(xué)生經(jīng)常參加文體活動(dòng)人數(shù)達(dá)到7千萬(wàn)左右;初步形成中小學(xué)生課外文體活動(dòng)的組織體系。?
(二)第二期工程:2006-2010年
在繼續(xù)完善全國(guó)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)組織體系的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮各省、自治區(qū)、直轄市“示范區(qū)”的帶頭作用,繼續(xù)擴(kuò)大規(guī)模,提高工作水平,使在校中小學(xué)生經(jīng)常參加文體活動(dòng)總數(shù)達(dá)到85%左右,人數(shù)達(dá)到1.8億。?
二、實(shí)施工作的原則?
教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),寓學(xué)于樂(lè),寓煉于樂(lè),切忌成人化和強(qiáng)制性。?
全面性原則。課外文體活動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩,能夠滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進(jìn)中小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。?
堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動(dòng)的過(guò)程中,教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的,同時(shí)要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán),在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。?
堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能,促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。?
堅(jiān)持安全第一原則。在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中,要加強(qiáng)安全教育,要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開(kāi)展活動(dòng)的傾向。?
三、實(shí)施工作的方法
在組織方面,各級(jí)教育、體育、共青團(tuán)、少工委等部門要密切配合,齊抓共管,共同做好中小學(xué)生課外文體活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)工作。?
九年義務(wù)教育階段的在校學(xué)生,要利用每天下午課后時(shí)間,開(kāi)展不少于一小時(shí)的文體活動(dòng)或其他課外活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容要貼近學(xué)生生活,活動(dòng)形式可采取興趣小組或班級(jí)之間、年級(jí)之間、校際之間的各種比賽活動(dòng)等。?
充分利用校園和校外的少年宮、青少年文體活動(dòng)中心、文體俱樂(lè)部及少體校等現(xiàn)有文體設(shè)施和師資力量,建立穩(wěn)定的專項(xiàng)課外文體活動(dòng)訓(xùn)練點(diǎn),定期組織各種形式與規(guī)模的文體競(jìng)賽、夏令營(yíng)、冬令營(yíng)等活動(dòng),推動(dòng)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)形成規(guī)模、提高水平。?
建立評(píng)比表彰制度,促進(jìn)“全國(guó)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程”全面持久地在全國(guó)開(kāi)展。教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央、全國(guó)少工委將從2001年開(kāi)始,對(duì)各地“全國(guó)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程”的開(kāi)展情況定期組織檢查評(píng)估,對(duì)開(kāi)展活動(dòng)有突出成效的地(市、區(qū)),縣(市)授予“全國(guó)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程示范區(qū)”稱號(hào)并予以表彰。?
四、對(duì)實(shí)施工作的要求?
提高對(duì)“全國(guó)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程”重要性的認(rèn)識(shí)。各地要把開(kāi)展“全國(guó)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程”作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分。要列入工作計(jì)劃,齊抓共管,密切配合,制定實(shí)施方案,把這項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處,見(jiàn)到實(shí)效。?
加強(qiáng)對(duì)“全國(guó)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)”的管理和指導(dǎo)。各地要為”全國(guó)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程”的開(kāi)展創(chuàng)造良好的環(huán)境,要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、積極探索出符合本地區(qū)實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。?
要建立健全規(guī)章制度,做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,形成中小學(xué)生課外文體活動(dòng)的制度化和規(guī)范化。?
為“全國(guó)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程”的開(kāi)展提供必要的物質(zhì)條件。各地要在充分挖掘和利用校園、少年宮、青少年文體活動(dòng)中心、文體俱樂(lè)部及少體校等現(xiàn)有的文體設(shè)施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步改善開(kāi)展課外文體活動(dòng)的條件,以滿足不同層次、不同需求學(xué)生的需要。?
加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開(kāi)展“全國(guó)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程”中,要高度重視安全保護(hù)工作,從活動(dòng)計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)過(guò)程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān),以確保學(xué)生的身心健康和安全。?
加強(qiáng)輿論宣傳,搞好評(píng)優(yōu)表彰。各地要做好“全國(guó)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程”的宣傳報(bào)道,通過(guò)各種媒體及時(shí)介紹和推廣開(kāi)展活動(dòng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型。??
“全國(guó)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程示范區(qū)”評(píng)選方案
??
一、指導(dǎo)思想:?
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,通過(guò)引導(dǎo)全國(guó)中小學(xué)生積極參加豐富多彩的課外文體活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)中小學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。?
通過(guò)“全國(guó)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程示范區(qū)”(以下簡(jiǎn)稱“示范區(qū)”)的評(píng)選活動(dòng),大力推廣各地開(kāi)展生動(dòng)、活潑、形式多樣的課外文體活動(dòng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。?
促進(jìn)課外文體活動(dòng)的制度化和規(guī)范化。
二、“示范區(qū)”的基本條件:
課外文體活動(dòng)能夠充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力方面有明顯的特色。?
課外文體活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)健全、各部門齊抓共管,目標(biāo)清晰具體、計(jì)劃可行性強(qiáng)、實(shí)施措施得力。?
課外文體活動(dòng)確實(shí)做到了面向全體學(xué)生,學(xué)生參與面達(dá)到學(xué)生總數(shù)的95%,活動(dòng)的內(nèi)容和形式能夠激發(fā)學(xué)生的參與熱情。?
課外文體活動(dòng)體現(xiàn)了普及與提高相結(jié)合的原則,內(nèi)容中既有廣泛的群眾性普及活動(dòng),又有高水平的比賽活動(dòng),能夠滿足不同學(xué)生的需求。?
能夠充分有效地開(kāi)發(fā)與利用當(dāng)?shù)氐奈幕w育教育資源,并逐步改善各項(xiàng)文體設(shè)施。?
有一支素質(zhì)較高,并相對(duì)穩(wěn)定的課外文體活動(dòng)指導(dǎo)教師隊(duì)伍。?
在促進(jìn)中小學(xué)生的身心健康方面已取得明顯的實(shí)效。
三、評(píng)選辦法:?
“示范區(qū)”的評(píng)選,以地(市、區(qū))為主,西部及欠發(fā)達(dá)地區(qū)可以縣(市)為單位進(jìn)行。?
評(píng)選采用自評(píng)、復(fù)評(píng)與審核相結(jié)合的形式進(jìn)行。即在地(市、區(qū))及縣(市)自評(píng)和省級(jí)復(fù)評(píng)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,由教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央、全國(guó)少工委聯(lián)合組成專家評(píng)審組進(jìn)行審核。專家評(píng)審組采取聘任制,每屆任期二年。?
上報(bào)時(shí)間為評(píng)審前一年的12月1日之前。?
復(fù)評(píng)與審核工作采用審議上報(bào)材料與實(shí)地考察相結(jié)合的方法進(jìn)行。?
評(píng)選工作采取隔年申報(bào)、隔年評(píng)審的辦法,達(dá)到“評(píng)選條件”的地(市、區(qū))和縣(市),由教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央、全國(guó)少工委聯(lián)合授予“全國(guó)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程示范區(qū)”稱號(hào),同時(shí)舉行命名、表彰儀式。對(duì)已經(jīng)評(píng)選為“示范區(qū)”的,三年進(jìn)行一次全面的總結(jié),第四年組織檢查評(píng)估,并將檢查結(jié)果公布于《中國(guó)教育報(bào)》。
四、評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
“全國(guó)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程示范區(qū)”評(píng)價(jià)指標(biāo)體系見(jiàn)附表??
全國(guó)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程示范區(qū)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系?
一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)評(píng)價(jià)要素
行政部門??管理組織結(jié)構(gòu)課外文體活動(dòng)管理的組成人員結(jié)構(gòu)、職責(zé)與分工。規(guī)劃課外文體活動(dòng)的發(fā)展規(guī)劃、工作目標(biāo)與措施,年度和學(xué)期工作計(jì)劃與措施。制度建立健全課外文體活動(dòng)管理的規(guī)章制度:包括課外文體活動(dòng)師資管理與培養(yǎng)制度,校園及校外文體資源的開(kāi)發(fā)與利用制度(包括利用率),開(kāi)放與管理制度,安全保障制度,檢查與評(píng)價(jià)制度,定期的經(jīng)驗(yàn)交流與總結(jié)制度,表彰與獎(jiǎng)勵(lì)制度。方案活動(dòng)方案的科學(xué)性與可行性;普及方案:確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)課外文體活動(dòng),吸引學(xué)生參與課外文體活動(dòng)達(dá)到95%;提高方案:獲得各類文體競(jìng)賽的名次、級(jí)別、人次以及人才輸送情況;傳統(tǒng)特色文體活動(dòng)項(xiàng)目的數(shù)量與爭(zhēng)辦情況;國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的達(dá)標(biāo)率等??傮w活動(dòng)課外文體活動(dòng)的內(nèi)容與項(xiàng)目,競(jìng)賽活動(dòng)的組織安排,實(shí)施狀況。學(xué)校組織結(jié)構(gòu)課外文體活動(dòng)管理的組成人員結(jié)構(gòu)、職責(zé)與分工。方案長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,組織實(shí)施計(jì)劃(學(xué)年、學(xué)期與周計(jì)劃);固定的活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、項(xiàng)目以及指導(dǎo)教師的配備;特色活動(dòng)項(xiàng)目的數(shù)量、學(xué)生參與率;校內(nèi)外專職與兼職指導(dǎo)教師隊(duì)伍的建設(shè)以及每一位指導(dǎo)教師的工作內(nèi)容;參加各類文體競(jìng)賽活動(dòng)方案、學(xué)生的參與率、獲得的成績(jī)。
班級(jí)方案周活動(dòng)安排(內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、指導(dǎo)教師)
學(xué)生個(gè)人方案每個(gè)學(xué)生參與1-2項(xiàng)課外文體活動(dòng),其中有1項(xiàng)特長(zhǎng);每天活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)與內(nèi)容。
訪問(wèn)與調(diào)查評(píng)估組采用隨機(jī)方法對(duì)學(xué)校、班級(jí)或?qū)W生個(gè)人進(jìn)行涉及以上內(nèi)容的訪問(wèn)與調(diào)查。
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