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好律師> 法律法規(guī)庫> 地方法規(guī)> 寧夏回族自治區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師繼續(xù)教育暫行規(guī)定
  • 【發(fā)布單位】82802
  • 【發(fā)布文號】寧政發(fā)[1993]45號
  • 【發(fā)布日期】1993-04-22
  • 【生效日期】1993-04-22
  • 【失效日期】--
  • 【文件來源】
  • 【所屬類別】地方法規(guī)

寧夏回族自治區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師繼續(xù)教育暫行規(guī)定

寧夏回族自治區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師繼續(xù)教育暫行規(guī)定

(1993年4月22日寧政發(fā)〔1993〕45號)

第一條 為了提高我區(qū)中小學(xué)和幼兒園教師的素質(zhì),保證九年制義務(wù)教育的實(shí)施,根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,制定本規(guī)定。

第二條 本規(guī)定所稱中小學(xué)和幼兒園教師繼續(xù)教育,是指對中小學(xué)和幼兒園教師(以下簡稱教師),進(jìn)行的以提高政治素質(zhì)和教育、教學(xué)能力為主要目標(biāo)的培訓(xùn)。

第三條 本規(guī)定適用于我區(qū)普通中小學(xué)和幼兒園的在職教師。

第四條 各級人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對教師繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。
各級教育行政部門主管本地區(qū)的教師繼續(xù)教育工作。
(一)自治區(qū)教育行政部門負(fù)責(zé)制定、編寫全區(qū)教師繼續(xù)教育規(guī)劃和教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)綱要,選編教材;負(fù)責(zé)中學(xué)教師的繼續(xù)教育;檢查、評估進(jìn)修院校的各級各類繼續(xù)教育進(jìn)修班的辦學(xué)質(zhì)量。
(二)行署、市教育行政部門負(fù)責(zé)制定本地區(qū)教師繼續(xù)教育規(guī)劃和實(shí)施方案;負(fù)責(zé)本地區(qū)幼兒園教師的繼續(xù)教育和中學(xué)教師部分學(xué)科的繼續(xù)教育。
(三)縣(市、區(qū))教育行政部門負(fù)責(zé)本縣(市、區(qū))小學(xué)教師的繼續(xù)教育;協(xié)助中小學(xué)和幼兒園解決教師繼續(xù)教育中存在的問題;承辦教師對侵犯繼續(xù)教育權(quán)利所提出的申訴事項(xiàng)。

第五條 教師繼續(xù)教育分為以下五類:
(一)教師專業(yè)技術(shù)培訓(xùn);
(二)合格學(xué)歷(含《專業(yè)合格證書》)培訓(xùn);
(三)新教師培訓(xùn);
(四)教育科研培訓(xùn);
(五)第二學(xué)歷或者高一層次學(xué)歷的專業(yè)知識培訓(xùn)。

第六條 教師繼續(xù)教育應(yīng)當(dāng)通過進(jìn)修院校、普通中等或者高等師范舉辦的進(jìn)修班、衛(wèi)星電視教育,以及函授、自學(xué)等形式進(jìn)行。

第七條 教師有接受繼續(xù)教育的權(quán)利,連續(xù)五年內(nèi),中小學(xué)和幼兒園二、三級教師,應(yīng)當(dāng)接受240學(xué)時(shí)的進(jìn)修培訓(xùn);一級教師應(yīng)當(dāng)接受320學(xué)時(shí)的進(jìn)修培訓(xùn);高級教師應(yīng)當(dāng)接受500學(xué)時(shí)的進(jìn)修培訓(xùn)。
小學(xué)和幼兒園教師繼續(xù)教育的必修課和選修課課時(shí)各占一半。

第八條 新分配擔(dān)任教學(xué)工作的院校畢業(yè)生,在試用期內(nèi)必須參加以教育教學(xué)實(shí)踐能力為主要內(nèi)容的培訓(xùn)。
(一)中等或者高等師范院校畢業(yè)生,培訓(xùn)時(shí)間不得少于100學(xué)時(shí)。
(二)非師范專業(yè)畢業(yè)生除參加不少于100學(xué)時(shí)的培訓(xùn)外,還應(yīng)當(dāng)通過自學(xué)或者進(jìn)修,掌握教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)科教學(xué)法等師范專業(yè)課程的主要內(nèi)容。

第九條 已達(dá)到國家規(guī)定學(xué)歷的中學(xué)教師,可以根據(jù)教學(xué)需要,申請參加第二學(xué)歷的進(jìn)修。
小學(xué)優(yōu)秀青年教師,由所有學(xué)校推薦,經(jīng)自治區(qū)教育行政部門批準(zhǔn),可以參加高等師范??频倪M(jìn)修,畢業(yè)后仍回小學(xué)任教。

第十條 教師進(jìn)修院校應(yīng)當(dāng)組織中小學(xué)高級教師進(jìn)行教育理論、教育科學(xué)、教育思想、教學(xué)方法和新教材的學(xué)習(xí)研討,學(xué)習(xí)、研討時(shí)間計(jì)入本人進(jìn)修課時(shí)。

第十一條 全區(qū)中學(xué)教師的繼續(xù)教育,由寧夏教育學(xué)院承擔(dān)(部分學(xué)科由普通師范院?;蛘呓處熯M(jìn)修學(xué)校承擔(dān));小學(xué)教師的繼續(xù)教育,由教師進(jìn)修學(xué)校承擔(dān);幼兒園教師的繼續(xù)教育,由師范學(xué)校承擔(dān)。

第十二條 教師繼續(xù)教育的學(xué)籍檔案,由承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的院校統(tǒng)一管理。教師參加學(xué)習(xí)的思想表現(xiàn)、考試成績,由培訓(xùn)院校填入自治區(qū)教育行政部門統(tǒng)一印制的《教師繼續(xù)教育結(jié)業(yè) 登記手冊》,并由教師所在單位主管部門填入《寧夏回族自治區(qū)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育 登記手冊》。
教師完成繼續(xù)教育所規(guī)定的課時(shí)經(jīng)考試取得合格成績,是教師評聘(晉升)專業(yè)技術(shù)職務(wù)、晉升工資和新教師轉(zhuǎn)正定級的重要條件。

第十三條 自治區(qū)教育行政部門每年應(yīng)當(dāng)從師范教育補(bǔ)助費(fèi)中劃撥一定比例的經(jīng)費(fèi),用于教師繼續(xù)教育。
各市、縣應(yīng)當(dāng)保證教師繼續(xù)教育的辦學(xué)經(jīng)費(fèi),逐步改善教師進(jìn)修學(xué)校的辦學(xué)條件,充實(shí)教師隊(duì)伍。

第十四條 中小學(xué)、幼兒園,應(yīng)當(dāng)將教師繼續(xù)教育列入工作計(jì)劃,合理安排教師參加各類繼續(xù)教育,幫助教師解決繼續(xù)教育中存在的問題。

第十五條 經(jīng)批準(zhǔn)參加繼續(xù)教育的教師,其學(xué)雜費(fèi)、差旅費(fèi)由所在單位按照自治區(qū)有關(guān)規(guī)定予以報(bào)銷。

第十六條 凡連續(xù)五年未被安排參加繼續(xù)教育的教師,有權(quán)向?qū)W校所在地的縣(市、區(qū))教育行政部門提出申請。教育行政管理部門應(yīng)當(dāng)責(zé)成教師所在單位合理安排。

第十七條 對在教師繼續(xù)教育工作中取得顯著成績的單位和個(gè)人,由各級教育行政部門給予獎(jiǎng)勵(lì)。

第十八條 凡無正當(dāng)理由拒不參加或者擅自中斷繼續(xù)教育學(xué)習(xí),致使考試成績不合格的教師,有關(guān)部門不予評聘(晉升)專業(yè)技術(shù)職務(wù)、晉升工資或者轉(zhuǎn)正定級。教師個(gè)人還須承擔(dān)培訓(xùn)費(fèi)用。

第十九條 違反本規(guī)定侵犯教師繼續(xù)教育權(quán)利的單位和個(gè)人,由教育行政部門責(zé)令其改正;拒不改正的,由教育行政部門或者由教育行政部門建議其主管部門,對直接責(zé)任人員給予行政處分。

第二十條 廠(場)礦企業(yè)中小學(xué)和幼兒園教師的繼續(xù)教育,參照本規(guī)定執(zhí)行。

第二十一條 本規(guī)定由自治區(qū)教育行政部門負(fù)責(zé)解釋。

第二十二條 本規(guī)定自發(fā)布之日起施行。
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