• 【發(fā)布單位】82602
• 【發(fā)布文號(hào)】甘政發(fā)[1992]169號(hào)
• 【發(fā)布日期】1992-08-17
• 【生效日期】1992-08-17
• 【失效日期】--
• 【文件來(lái)源】
• 【所屬類別】地方法規(guī)

甘肅省教育督導(dǎo)暫行規(guī)定實(shí)施辦法

 甘肅省教育督導(dǎo)暫行規(guī)定實(shí)施辦法
 
（1992年8月17日甘政發(fā)〔1992〕169號(hào)）

 第一條 為建立教育督導(dǎo)制度，加強(qiáng)對(duì)教育工作的行政監(jiān)督，根據(jù)國(guó)家教委發(fā)布的《教育督導(dǎo)暫行規(guī)定》，結(jié)合我省情況，制定本實(shí)施辦法（以下簡(jiǎn)稱辦法）。



 第二條 教育督導(dǎo)的任務(wù)是：對(duì)下級(jí)人民政府的教育工作、下級(jí)教育行政部門和學(xué)校的工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)，保證國(guó)家有關(guān)教育的方針、政策、法規(guī)的貫徹執(zhí)行和教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。反映下級(jí)人民政府、教育行政部門、學(xué)校和教育工作者的要求，對(duì)教育工作中帶有傾向性的問(wèn)題調(diào)查研究，向本級(jí)和上級(jí)人民政府及其教育行政部門報(bào)告情況，提出建議。



 第三條 教育督導(dǎo)的范圍：中等教育、初等教育和幼兒教育?，F(xiàn)階段主要是中小學(xué)教育、幼兒教育及其有關(guān)工作。

 督導(dǎo)機(jī)構(gòu)可以根據(jù)本級(jí)人民政府或教育行政部門的委托，進(jìn)行其他方面的督導(dǎo)工作。



 第四條 省、地（州、市）、縣（市、區(qū)）均設(shè)教育督導(dǎo)室。屬同級(jí)教育行政部門內(nèi)部機(jī)構(gòu)，為便于開展工作，稱人民政府教育督導(dǎo)室，代表政府執(zhí)行教育督導(dǎo)任務(wù)。



 第五條 省教育督導(dǎo)室的主要職責(zé)是：

 1．根據(jù)國(guó)家教育督導(dǎo)工作的方針、政策、規(guī)章和有關(guān)教育督導(dǎo)評(píng)估的指導(dǎo)方案，擬訂本省實(shí)施方案和細(xì)則；

 2．組織實(shí)施全省的教育督導(dǎo)工作；

 3．指導(dǎo)各地（州、市）教育督導(dǎo)室的工作，總結(jié)推廣教育督導(dǎo)工作的經(jīng)驗(yàn)；

 4．組織培訓(xùn)督導(dǎo)人員；

 5．組織開展教育督導(dǎo)的科學(xué)研究。



 第六條 地（州、市）、縣（市、區(qū)）教育督導(dǎo)室的主要職責(zé)是：

 1．督導(dǎo)評(píng)估所屬中小學(xué)、幼兒園的工作，以及所轄縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府的教育工作及其教育行政部門的工作；

 2．對(duì)教育工作中的問(wèn)題調(diào)查研究，向本級(jí)或上級(jí)人民政府及其教育行政部門報(bào)告情況，提出建議；

 3．選派地（州、市）、縣（市、區(qū)）兩級(jí)督導(dǎo)人員接受培訓(xùn)；

 4．配合上級(jí)督導(dǎo)部門完成有關(guān)督導(dǎo)評(píng)估工作；

 5．地（州、市）教育督導(dǎo)室要指導(dǎo)縣（市、區(qū)）教育督導(dǎo)室的工作，總結(jié)推廣基層教育督導(dǎo)工作的經(jīng)驗(yàn)。



 第七條 各級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)設(shè)相應(yīng)的專職督學(xué)，并逐步配備相應(yīng)級(jí)別的專職干部。各級(jí)專職督學(xué)和干部的任免，均按干部管理權(quán)限和審批程序辦理。



 第八條 各級(jí)教育督導(dǎo)室可根據(jù)工作需要，聘請(qǐng)兼職督學(xué)。兼職督學(xué)具有與專職督學(xué)同等的職權(quán)。



 第九條 各級(jí)專、兼職督學(xué)由本級(jí)人民政府或責(zé)成教育行政部門頒發(fā)督學(xué)證書。



 第十條 督學(xué)的基本條件是：

 1．堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，忠誠(chéng)社會(huì)主義教育事業(yè)，熱心督導(dǎo)工作；

 2．熟悉國(guó)家有關(guān)教育的方針、政策和法規(guī)，有較高的政策水平；

 3．省和地（州、市）督學(xué)要具有大專及其以上學(xué)歷或同等學(xué)力，縣（市、區(qū)）督學(xué)要具有中專及其以上學(xué)歷。各級(jí)督學(xué)均要有十年以上從事教育工作的經(jīng)歷，熟悉教育教學(xué)工作業(yè)務(wù)，教育思想端正，有一定的教育管理能力；

 4．深入實(shí)際、聯(lián)系群眾，遵紀(jì)守法，辦事公道，敢講真話；

 5．身體健康，能堅(jiān)持督導(dǎo)工作。



 第十一條 各級(jí)人民政府及其教育行政部門必須按照督學(xué)的基本條件，嚴(yán)格選配，保證督學(xué)人員的質(zhì)量。督導(dǎo)隊(duì)伍的配備要堅(jiān)持老中青結(jié)合，以中年為主，專職為主的原則，先培訓(xùn)，后上崗試用。

 凡從學(xué)?；蚪萄胁块T選任的專職督學(xué)，仍保留其原有的職稱和待遇。



 第十二條 教育督導(dǎo)分綜合督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)和經(jīng)常性的檢查、指導(dǎo)。由教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)根據(jù)本級(jí)人民政府。教育行政部門或上級(jí)教育督導(dǎo)部門的決定組織實(shí)施。



 第十三條 督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和督學(xué)根據(jù)國(guó)家有關(guān)的方針、政策和法規(guī)進(jìn)行督導(dǎo)，并具有以下職權(quán)：

 1．參加被督導(dǎo)單位的有關(guān)會(huì)議和活動(dòng)；

 2．要求被督導(dǎo)單位提供有關(guān)文件、資料并匯報(bào)工作；

 3．可以召開各種類型的座談會(huì)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查；

 4．向政府及其教育行政部門提出獎(jiǎng)懲的建議。對(duì)違反教育方針、政策和法規(guī)的行為，有權(quán)予以制止，或要求限期改正；

 5．可以向本級(jí)或上級(jí)人民政府及其教育行政部門直接反映情況。



 第十四條 督導(dǎo)機(jī)構(gòu)或督學(xué)完成督導(dǎo)任務(wù)后應(yīng)向被督導(dǎo)單位通報(bào)督導(dǎo)結(jié)果，提出意見和建議。被督導(dǎo)單位如無(wú)正當(dāng)理由，應(yīng)當(dāng)接受，并采取相應(yīng)的改進(jìn)措施。督導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)定期進(jìn)行復(fù)查。



 第十五條 督導(dǎo)機(jī)構(gòu)完成督導(dǎo)任務(wù)后，應(yīng)向本級(jí)人民政府、教育行政部門及上級(jí)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)報(bào)告督導(dǎo)結(jié)果，提出意見和建議，并可向社會(huì)公布。



 第十六條 被督導(dǎo)單位及其有關(guān)人員有拒不執(zhí)行督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和督學(xué)的督導(dǎo)措施，阻撓抗拒依法行使督導(dǎo)職權(quán)，打擊報(bào)復(fù)督學(xué)等情形者，由主管領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對(duì)該單位給予通報(bào)批評(píng)，對(duì)直接責(zé)任人員和單位負(fù)責(zé)人，可按干部管理權(quán)限給予相應(yīng)的行政處分。



 第十七條 督學(xué)有利用職權(quán)謀取私利，包庇他人或侵害他人合法權(quán)益等情形者，由其主管部門視其情節(jié)輕重，給予相應(yīng)的行政處分。



 第十八條 本辦法執(zhí)行中的有關(guān)問(wèn)題，由省教委負(fù)責(zé)解釋。