- 【發(fā)布單位】80602
- 【發(fā)布文號】遼政發(fā)[1980]70號
- 【發(fā)布日期】1980-04-03
- 【生效日期】1980-04-03
- 【失效日期】--
- 【文件來源】
- 【所屬類別】地方法規(guī)
遼寧省人民政府關于中小學開展勤工儉學的若干規(guī)定
遼寧省人民政府關于中小學開展勤工儉學的若干規(guī)定
(一九八O年四月三日遼政發(fā)〔1980〕70號文發(fā)布)
粉碎“四人幫”以來,我省各地中小學認真開展勤工儉學活動,取得了很大成績,對于貫徹執(zhí)行黨的教育方針,提高教育質(zhì)量,減輕國家、集體辦學的經(jīng)濟負擔,起了很大作用。
為了把我省中小學勤工儉學活動更好地開展起來,根據(jù)教育部一九七九年七月召開的吉林省現(xiàn)場會議精神,結合我省具體情況,對勤工儉學中的有關問題做如下規(guī)定:
一、各級教育部門,應當全面規(guī)劃,加強領導,指導各中小學校從實際出發(fā),因地制宜,因校制宜,廣開門路,按照黨的教育方針和有關經(jīng)濟政策,切實把校辦工廠、農(nóng)場林場辦好。按規(guī)定時間有計劃地組織師生參加生產(chǎn)勞動,對學生加強勞動觀點、實踐觀點、群眾觀點和辯證唯物主義觀點的教育。勤工儉學的主要目的是育人,但也不能忽視它的經(jīng)濟意義,二者是相輔相成的,都是為了全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)全面發(fā)展的合格的建設人材。
二、各級計劃、工交、物資、財貿(mào)、農(nóng)業(yè)部門,要把扶植中小學校辦好工廠、農(nóng)場、林場當作自己份內(nèi)的事,積極予以支持,計劃部門應從生產(chǎn)布局上加強對校辦工廠的指導,凡是有害師生身心健康的產(chǎn)品(如粉塵大、排放有毒氣體、易燃易爆的),不準生產(chǎn)。已經(jīng)納入各級生產(chǎn)計劃的其它產(chǎn)品,都要做長期安排,不要輕易使之轉產(chǎn)或停產(chǎn)。對尚未納入計劃的定型批量產(chǎn)品,凡質(zhì)量合格和市場需要的,應在工業(yè)調(diào)整中,通過各種形式納入計劃。凡納入各級生產(chǎn)計劃的產(chǎn)品,應按現(xiàn)行渠道歸口供應物資。工交部門應積極組織廠礦企業(yè)向校辦工廠擴散零、配件生產(chǎn),或建立廠外車間。廠校關系不應隨意中斷,已經(jīng)中斷的,應通過工作,爭取恢復關系。各級物資部門,對校辦工廠自產(chǎn)自銷產(chǎn)品所需要的原料材料,要盡量給予照顧。新開設的工廠,要經(jīng)教育部門審查,由工商行政部門核準,發(fā)給營業(yè)執(zhí)照,注冊商標,并由銀行立戶,并可酌情給予貸款。
三、各縣、社、隊要大力支持并認真幫助解決學校農(nóng)場、林場土地問題。一九六六年前就歸學校使用的耕地和師生通過開荒(包括開撂荒地)、造田、治山等辦法開發(fā)的新校田,仍歸學校繼續(xù)使用;一九六六年以來由生產(chǎn)隊撥給學校的耕地,如何處理,可由縣、社有關部門組織學校與生產(chǎn)隊協(xié)商解決,盡量為校辦農(nóng)場、林場創(chuàng)造條件;現(xiàn)在還沒有土地的學校,教育部門或學校可與公社、生產(chǎn)大隊協(xié)商,按指定地點進行開荒、造地或植樹造林,為勤工儉學開辟可靠基地。
四、校辦工廠、農(nóng)場,可根據(jù)生產(chǎn)需要和開支可能,經(jīng)勞動部門批準,配備適當數(shù)量的政治思想好、有一定文化和技術水平的固定工人。工人來源,除按有關規(guī)定招工外,也可聘請少數(shù)確有技術的退休老工人,其工資待遇,按規(guī)定給予補差。校辦工廠工人的工資標準和福利待遇,城市按集體企事業(yè)同行業(yè)同工種標準執(zhí)行,農(nóng)村可參照社辦企業(yè)規(guī)定辦理。
五、校辦工廠農(nóng)場要進行獨立核算,加強財務管理。勤工儉學收益,主要用于辦學開支、補助師生公共福利,并注意為擴大再生產(chǎn)積累資金。中小學校辦工廠(包括中專、技校、職業(yè)學校師生按規(guī)定時間參加生產(chǎn)勞動的)不向國家繳納所得稅,對初辦或收益不多繳納工商稅有困難的,可報經(jīng)稅務部門批準,適當減免;對以校辦工廠為名,其積累不屬于學校所有,又不用于教育開支的,應按規(guī)定征稅。校辦工廠資金周轉有困難的,各級財政部門可酌情給予借款,或提前撥一部分教育經(jīng)費。對勤工儉學搞得好的地方和學校,不應減少國撥經(jīng)費。嚴禁以勤工儉學收入請客送禮。對揮霍浪費、私分和個人侵吞挪用勤工儉學財物的,要嚴肅處理。
六、各級政府要加強對勤工儉學工作的領導,納入議事日程,及時研究解決勤工儉學中出現(xiàn)的問題。各市、地和縣、區(qū)教育部門要建立和健全生產(chǎn)教育機構,根據(jù)需要還可設立校辦工業(yè)公司,幫助學校安排供、產(chǎn)、銷活動。規(guī)模較大的學??稍O立生產(chǎn)處。各地要注意總結經(jīng)驗,表彰先進,推動勤工儉學活動健康發(fā)展。
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