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  • 【發(fā)布單位】甘肅省
  • 【發(fā)布文號(hào)】甘政辦發(fā)[2008]60號(hào)
  • 【發(fā)布日期】2008-05-12
  • 【生效日期】2008-05-12
  • 【失效日期】--
  • 【文件來源】甘肅省
  • 【所屬類別】政策參考

甘肅省人民政府辦公廳批轉(zhuǎn)省人事廳關(guān)于做好2008年普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作意見的通知

甘肅省人民政府辦公廳批轉(zhuǎn)省人事廳關(guān)于做好2008年普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作意見的通知

(甘政辦發(fā)[2008]60號(hào))




各市、自治州人民政府,省政府有關(guān)部門,有關(guān)單位:

省人事廳會(huì)同有關(guān)部門制定的《關(guān)于做好2008年普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的意見》已經(jīng)省政府同意?,F(xiàn)予批轉(zhuǎn),請(qǐng)認(rèn)真貫徹落實(shí)。

甘肅省人民政府辦公廳
二○○八年五月十二日


關(guān)于做好2008年普通高等學(xué)校 畢業(yè)生就業(yè)工作的意見
(省人事廳 二○○八年四月三十日)

為貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于做好促進(jìn)就業(yè)工作的通知》(國發(fā)〔2008〕5號(hào))和《教育部人事部勞動(dòng)保障部關(guān)于積極做好2008年普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》(教學(xué)〔2007〕24號(hào))精神,切實(shí)做好我省2008年普通高等學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱“高?!?畢業(yè)生就業(yè)工作,現(xiàn)結(jié)合我省實(shí)際,提出如下意見。

一、認(rèn)清形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的緊迫感。

高校畢業(yè)生是寶貴的人才資源和現(xiàn)代化建設(shè)的重要生力軍。做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,是加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)的具體體現(xiàn),是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容,也是促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求。

2008年,我省高校畢業(yè)生總數(shù)達(dá)到8.1萬余人,較上年增長(zhǎng)6.1%。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,我省高校畢業(yè)生就業(yè)工作形勢(shì)嚴(yán)峻,高校畢業(yè)生規(guī)模增加較快、需要就業(yè)人數(shù)增多與全省社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體滯后、新增就業(yè)崗位有限的矛盾更加突出;結(jié)構(gòu)性矛盾仍然存在,教育改革有待進(jìn)一步深化;部分高校畢業(yè)生及家長(zhǎng)依賴政府安排就業(yè)、看重身份就業(yè)、固定就業(yè)傾向突出,社會(huì)就業(yè)觀念有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)化。各市州、各部門、各高校要進(jìn)一步提高對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)工作重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí),以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀和就業(yè)促進(jìn)法,堅(jiān)持改革方向,鞏固現(xiàn)有成果,調(diào)動(dòng)一切積極因素,廣開就業(yè)渠道,擴(kuò)大就業(yè)規(guī)模,改善就業(yè)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)就業(yè)服務(wù),提高就業(yè)工作質(zhì)量,確保畢業(yè)生就業(yè)率基本穩(wěn)定,就業(yè)人數(shù)穩(wěn)中有升。

二、明確責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

就業(yè)是民生之本。各級(jí)政府要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大確定的堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)社會(huì)就業(yè)更加充分的奮斗目標(biāo),實(shí)施積極的就業(yè)政策和做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的精神,切實(shí)把高校畢業(yè)生就業(yè)納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的整體規(guī)劃,作為社會(huì)就業(yè)與再就業(yè)工作的重要組成部分,采取有效措施,加大工作力度,確保任務(wù)落實(shí)。各級(jí)高校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用,充分調(diào)動(dòng)各方面積極性,整合各種促進(jìn)就業(yè)的資源和力量,繼續(xù)實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓的工作機(jī)制,定期研究高校畢業(yè)生就業(yè)問題,把高校畢業(yè)生就業(yè)工作作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核的重要內(nèi)容。各級(jí)高校畢業(yè)生就業(yè)工作主管部門要盡職盡責(zé),認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。各高校要把畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出位置,切實(shí)落實(shí)“一把手”工程,努力提高畢業(yè)生就業(yè)率。各有關(guān)部門要按照全省的統(tǒng)一部署和要求,協(xié)調(diào)配合,主動(dòng)發(fā)揮職能作用,努力形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工協(xié)作、齊抓共管的工作格局,確保我省2008年高校畢業(yè)生就業(yè)工作任務(wù)順利完成。

三、加大力度,狠抓促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)政策的落實(shí)。

繼續(xù)貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳〈關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見〉的通知》(中辦發(fā)〔2005〕18號(hào))和《中共甘肅省委辦公廳甘肅省人民政府辦公廳印發(fā)〈中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見的通知〉的實(shí)施意見》(省委辦發(fā)〔2006〕26號(hào))精神以及各項(xiàng)配套政策,認(rèn)真組織實(shí)施引導(dǎo)畢業(yè)生面向基層就業(yè)的各類計(jì)劃和項(xiàng)目,確保政策的延續(xù)性。繼續(xù)采取全省統(tǒng)一考試選拔的方法,組織實(shí)施高校畢業(yè)生“三支一扶”和“進(jìn)村(社區(qū))工作”專項(xiàng)計(jì)劃,做好選聘高校畢業(yè)生到村任職工作,進(jìn)一步完善政策、改善待遇,抓好“西部志愿者計(jì)劃”、“特設(shè)教師崗位計(jì)劃”等促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)項(xiàng)目的落實(shí)。各市州要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,既要組織實(shí)施好有關(guān)配套項(xiàng)目,也要廣開就業(yè)渠道,努力幫助更多的高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)。認(rèn)真執(zhí)行擇業(yè)期管理政策,幫助和促進(jìn)高校畢業(yè)生在擇業(yè)期內(nèi)盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)。積極引導(dǎo)國有企事業(yè)單位主要面向高校畢業(yè)生補(bǔ)充新增人員,加大事業(yè)單位面向社會(huì)公開招聘工作人員的力度。各級(jí)勞動(dòng)和社會(huì)保障部門要積極開展高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)活動(dòng),為高校畢業(yè)生提供小額擔(dān)保貸款、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、政策咨詢等創(chuàng)業(yè)服務(wù)。要結(jié)合舉行大中專技校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動(dòng),開展創(chuàng)業(yè)教育、咨詢活動(dòng),重點(diǎn)辦好“創(chuàng)業(yè)校園行”和全省大學(xué)生“SYB”(產(chǎn)生你的企業(yè)想法)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)。同時(shí),結(jié)合各院校不同的專業(yè)設(shè)置,有針對(duì)性地開展大學(xué)生專業(yè)技能崗位對(duì)接培訓(xùn),提高大學(xué)生就業(yè)能力。要進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查,凡國家規(guī)定實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入的職業(yè),從業(yè)者和初次就業(yè)者必須取得相應(yīng)職業(yè)資格證書方可上崗。各級(jí)國家機(jī)關(guān)特別是縣鄉(xiāng)機(jī)關(guān)補(bǔ)充工作人員和公務(wù)員,要按照公開、平等、擇優(yōu)的原則,加大力度,從高校畢業(yè)生中考錄,逐步提高在基層鍛煉過的高校畢業(yè)生的選拔比例。基層公安、司法、工商、稅務(wù)、質(zhì)檢等執(zhí)法部門新增人員,應(yīng)首先從高校畢業(yè)生中考錄,以改善基層機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提高基層干部隊(duì)伍素質(zhì)。

四、突出重點(diǎn),努力幫助困難家庭高校畢業(yè)生就業(yè)。

各高校和人力資源市場(chǎng)要對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難、就業(yè)困難的高校畢業(yè)生提供“一對(duì)一”的就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)和重點(diǎn)推薦,并盡量給予適當(dāng)求職經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。各級(jí)政府和有關(guān)部門要把困難家庭高校畢業(yè)生的就業(yè)援助工作納入政府就業(yè)援助政策體系。各級(jí)國家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位招錄工作人員時(shí),免收困難家庭高校畢業(yè)生的報(bào)名費(fèi)和體檢費(fèi)。各市州高校畢業(yè)生就業(yè)工作主管部門和街道(鄉(xiāng)、鎮(zhèn))、社區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障工作機(jī)構(gòu),要對(duì)離校后回原籍的“零就業(yè)家庭”高校畢業(yè)生進(jìn)行逐戶逐人登記,優(yōu)先安排進(jìn)入高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地,給予見習(xí)補(bǔ)貼并幫助提供有針對(duì)性的就業(yè)服務(wù)和公益性崗位。各級(jí)勞動(dòng)和社會(huì)保障部門要積極配合人事、教育部門,做好困難家庭高校畢業(yè)生的政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)、求職登記、職業(yè)介紹、職業(yè)資格培訓(xùn)等就業(yè)服務(wù),以求職困難和已進(jìn)行失業(yè)登記的高校畢業(yè)生為重點(diǎn),開展“一對(duì)一”服務(wù)。民政部門要按照有關(guān)政策和規(guī)定,對(duì)符合條件的困難家庭高校畢業(yè)生給予最低生活保障或臨時(shí)救助,體現(xiàn)黨和政府的關(guān)愛。

五、深化改革,進(jìn)一步促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。

以市場(chǎng)為導(dǎo)向,進(jìn)一步加強(qiáng)市場(chǎng)對(duì)高校畢業(yè)生需求的調(diào)研和科學(xué)預(yù)測(cè),找準(zhǔn)辦學(xué)定位,明確培養(yǎng)目標(biāo),及時(shí)主動(dòng)調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),深化以社會(huì)需求和就業(yè)為導(dǎo)向的高等教育改革,著力提升畢業(yè)生的實(shí)踐能力、就業(yè)能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力。高職院校必須把推進(jìn)雙證書制度作為一項(xiàng)重要工作,確保實(shí)施職業(yè)資格證書相關(guān)專業(yè)80%以上的應(yīng)屆畢業(yè)生獲得職業(yè)資格證書。要全面加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作,努力提高服務(wù)水平,做到就業(yè)指導(dǎo)人員、機(jī)構(gòu)、經(jīng)費(fèi)“三到位”,切實(shí)提高就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的全程化、全員化、信息化、專業(yè)化水平。從2008年起,所有高校要開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)必修課或必選課。

六、加強(qiáng)宣傳,形成全社會(huì)促進(jìn)就業(yè)的良好輿論氛圍。

堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,通過持續(xù)開展主題突出、內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳報(bào)道活動(dòng),大力宣傳黨和國家對(duì)高校畢業(yè)生的重視和關(guān)心,宣傳政府促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的方針、政策,引導(dǎo)社會(huì)、高校、家長(zhǎng)、學(xué)生樹立行行可建功、處處能立業(yè)、勞動(dòng)最光榮的新型就業(yè)觀和成才觀,在全社會(huì)形成“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好風(fēng)尚。各高校要采取多種形式,有針對(duì)性地做好畢業(yè)生的思想教育和就業(yè)指導(dǎo)工作,引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,幫助畢業(yè)生全面了解、準(zhǔn)確把握就業(yè)形勢(shì),確定符合實(shí)際的就業(yè)期望值,鼓勵(lì)畢業(yè)生積極投身基層一線實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作參照本意見執(zhí)行。

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