婆婆打來電話，說她外甥女L離婚了，她們?nèi)ソ铀鞠雱?，沒想到火上澆油，L迅速領(lǐng)了離婚證。

婆婆說L好可憐，小時(shí)候爸媽忙沒多陪她，結(jié)婚了又沒碰到包容她的婆家。

阿Sir幾句話頂過去，鬧離婚好多年，L老公是個多好的人，被她折磨成啥樣了？離了就好好生活，你們長輩別摻和。

掛完電話跟我嘆口氣，父母對孩子教育反了。該陪伴的時(shí)候，選擇丟下，該獨(dú)立的時(shí)候，插手大小事務(wù)。這樣的環(huán)境里，孩子能正常嗎？

一語中的。父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。幼年，我們對孩子陪伴、關(guān)注、培養(yǎng)，讓他們覺得快樂、有安全感、有熱情、有原則。長大后，我們學(xué)著埋藏心疼，鍛煉他們獨(dú)立、自信、解決問題的能力，讓他們成為真正的人。

本末倒置的后果是什么？10年前做L伴娘，婚禮前一天，她因?yàn)檠澞_沒熨好，在街上罵店里員工一個小時(shí)；5年前，因?yàn)橥馄沤o兒子買衣服時(shí)間太久，耽誤她買衣服時(shí)間，在店外扇兒子耳光；離婚時(shí)，她主動放棄兩個孩子撫養(yǎng)權(quán)，為了男方家的房子可以給孩子。

婆婆說她可憐，可憐之人必有可恨之處。

@寫書哥,美媽養(yǎng)育研修所：會不會老人一勸，還起了反作用？,鷹潭敏兒：嗯，完全副作用

從來不考慮自己的問題，都是別人的問題,辛老師的語文課：唉
,寧姐聊成長：哎