-合肥中小學(xué)生若遇人身傷害七類(lèi)情形學(xué)校擬不賠-

《合肥市中小學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》提交省人大常委會(huì)第五次會(huì)議審議



 記者今日獲悉，提交至（安徽）省十一屆人大常委會(huì)第五次會(huì)議審議的《合肥市中小學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》，對(duì)事故預(yù)防、事故處理、事故責(zé)任與損害賠償?shù)茸鞒隽嗣鞔_規(guī)定。合肥市中小學(xué)生在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中，在對(duì)抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育教學(xué)、競(jìng)賽活動(dòng)中若發(fā)生意外傷害，如果學(xué)?！奥男辛讼鄳?yīng)管理職責(zé)，且行為并無(wú)不當(dāng)”，學(xué)校將不承擔(dān)損害賠償責(zé)任。



 根據(jù)條例規(guī)定，有下列幾種情形之一造成學(xué)生人身傷害事故的，學(xué)校履行了相應(yīng)管理職責(zé)，且行為并無(wú)不當(dāng)?shù)模瑢⒉怀袚?dān)損害賠償責(zé)任——學(xué)生在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的；學(xué)生在教育教學(xué)活動(dòng)期間擅自離開(kāi)教育教學(xué)活動(dòng)區(qū)域發(fā)生的；學(xué)生在非教育教學(xué)活動(dòng)期間擅自進(jìn)?；蛘咦孕袦魧W(xué)校期間發(fā)生的；在對(duì)抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育教學(xué)、競(jìng)賽活動(dòng)中發(fā)生意外傷害的；學(xué)生自殺、自傷的；學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況等情形，學(xué)校不知道或難以知道造成的；來(lái)自學(xué)校外部的突發(fā)性、偶發(fā)性侵害造成的；法律、法規(guī)規(guī)定不應(yīng)當(dāng)由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的其他情形。



 據(jù)悉，近年來(lái)合肥市在全面實(shí)施素質(zhì)教育期間，因各類(lèi)原因?qū)е碌闹行W(xué)生人身傷害事故時(shí)有發(fā)生，如何處理該類(lèi)事故已成為社會(huì)廣泛關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題和難點(diǎn)問(wèn)題。而目前處理該類(lèi)事故的主要依據(jù)是《中華人民共和國(guó)民法通則》和教育部在2002年9月1日頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》。



 合肥市人大常委會(huì)副主任陳棟介紹，由于這兩個(gè)依據(jù)規(guī)定的比較原則，使得學(xué)生人身傷害事故從預(yù)防到處理面臨許多困難。“一是對(duì)學(xué)生人身傷害事故責(zé)任認(rèn)定、歸責(zé)原則、事故處理途徑等，當(dāng)事人各執(zhí)一端，難以統(tǒng)一；二是家長(zhǎng)和社會(huì)要求學(xué)校對(duì)學(xué)生負(fù)有的安全保護(hù)職責(zé)，與學(xué)校實(shí)際承擔(dān)能力之間的差距較大；三是全面實(shí)施素質(zhì)教育與學(xué)校承擔(dān)事故賠償之間的矛盾突出?！币虼耍戏适性趶V泛征求各方意見(jiàn)的基礎(chǔ)之上，反復(fù)研究，數(shù)易其稿，最終形成了該條例。



 《合肥市中小學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》8月29日經(jīng)合肥市人大常委會(huì)審議通過(guò)，并于10月20日提交至省人大常委會(huì)第五次會(huì)議審議。(來(lái)源：中安在線 )

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