• 【發(fā)布單位】新疆維吾爾自治區(qū)
• 【發(fā)布文號】新疆維吾爾自治區(qū)人大常委會公告第3號
• 【發(fā)布日期】2008-07-31
• 【生效日期】2008-10-01
• 【失效日期】--
• 【文件來源】國務(wù)院法制辦公室
• 【所屬類別】地方法規(guī)

新疆維吾爾自治區(qū)實施《中華人民共和國義務(wù)教育法》辦法（2008修正）

新疆維吾爾自治區(qū)實施《中華人民共和國義務(wù)教育法》辦法（2008修正）
 
（1988年5月28日新疆維吾爾自治區(qū)第七屆人民代表大會常務(wù)委員會第二次會議通過 2008年7月31日新疆維吾爾自治區(qū)第十一屆人民代表大會常務(wù)委員會第四次會議修訂 2008年7月31日新疆維吾爾自治區(qū)人民代表大會常務(wù)委員會公告第3號公布 自2008年10月1日起施行）






第一章 總則




第一條 為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實施，提高各民族科學文化素質(zhì)，根據(jù)《
中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律、法規(guī)，結(jié)合自治區(qū)實際，制定本辦法。




第二條 自治區(qū)依法實行九年義務(wù)教育制度。



 義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。



 實施義務(wù)教育，不收學費、雜費。




第三條 義務(wù)教育必須全面貫徹國家的教育方針，堅持愛國主義和民族團結(jié)教育，實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，使適齡兒童、少年的品德、智力和體質(zhì)得到全面發(fā)展，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。




第四條 義務(wù)教育階段，應(yīng)當加強雙語教學，并推進學前雙語教學。



 雙語教學是指使用少數(shù)民族語言和漢語言組織教育教學的教育教學模式。




第五條 義務(wù)教育實行自治區(qū)人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃，州、市人民政府、地區(qū)行政公署協(xié)調(diào)指導，縣（市、區(qū)）人民政府為主管理，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府和街道辦事處協(xié)助實施的體制。




第六條 各級人民政府是實施義務(wù)教育的責任主體，必須依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。



 各級人民政府及有關(guān)行政管理部門應(yīng)當建立和完善義務(wù)教育目標責任制，把實施義務(wù)教育作為考核主要領(lǐng)導及有關(guān)負責人的重要內(nèi)容。



 各級人民政府對義務(wù)教育做出突出貢獻的社會組織和個人，給予表彰、獎勵。



 發(fā)生違反本辦法的重大事件，妨礙義務(wù)教育實施，造成重大社會影響的，負有領(lǐng)導責任的人民政府或者人民政府教育行政部門負責人應(yīng)當引咎辭職。




第七條 縣級以上人民政府教育行政部門負責義務(wù)教育實施工作；發(fā)展改革、財政、人事、編辦、公安、工商、稅務(wù)、文化、衛(wèi)生、民族宗教、建設(shè)、國土資源、民政、殘聯(lián)等有關(guān)部門依照有關(guān)法律、法規(guī)和本辦法履行實施義務(wù)教育的相關(guān)職責。




第八條 縣級以上人民政府應(yīng)當建立和完善義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，合理配置和優(yōu)化教育資源，促進城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間義務(wù)教育均衡發(fā)展，并采取措施保障農(nóng)牧區(qū)和財力薄弱地區(qū)實施義務(wù)教育。




第九條 各級人民政府應(yīng)當積極爭取國家和經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)對義務(wù)教育事業(yè)的支持。



 鼓勵自治區(qū)經(jīng)濟條件較好的地區(qū)、單位支援邊遠貧困地區(qū)的義務(wù)教育事業(yè)。




第十條 禁止宗教干涉教育。



 任何組織和個人不得利用宗教進行妨礙義務(wù)教育的活動，不得在學校從事有宗教色彩的活動。




第十一條 縣級以上人民政府教育督導機構(gòu)對義務(wù)教育法律法規(guī)執(zhí)行情況、教育教學質(zhì)量以及義務(wù)教育均衡發(fā)展狀況進行督導。督導情況向本級人民政府和上級教育行政部門報告，并向社會公布。




第十二條 縣級以上人民政府教育行政部門應(yīng)當定期向社會公布義務(wù)教育信息，接受社會監(jiān)督。




第二章 學生




第十三條 凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當送其入學，接受并完成義務(wù)教育；條件不具備地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲入學。



 適齡兒童、少年失去學習能力或者患有視力殘疾、聽力語言殘疾、智力殘疾以及其他因身體狀況不能入學或者延緩入學、休學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當持縣級以上醫(yī)療機構(gòu)證明提出申請，由當?shù)剜l(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府或者縣（市、區(qū)）教育行政部門批準。




第十四條 各級人民政府應(yīng)當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地就近入學。



 縣級以上人民政府教育行政部門應(yīng)當根據(jù)適齡兒童、少年的數(shù)量和分布情況，合理確定本行政區(qū)域內(nèi)學校就近招生范圍和招生人數(shù)，并向社會公布。學校應(yīng)當按照教育行政部門的規(guī)定接收學生，并將招生結(jié)果向社會公布。



 少數(shù)民族學生可以就近在漢語言授課的學校就讀。




第十五條 戶籍所在地和非戶籍所在地入學的適齡兒童、少年，按相關(guān)規(guī)定到縣、市教育行政部門確定的學校辦理入學手續(xù)。




第十六條 鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、街道辦事處應(yīng)當將本轄區(qū)適齡兒童、少年的入學、輟學情況于當年6月前報送縣（市、區(qū)）教育行政部門。居民委員會、村民委員會應(yīng)當協(xié)助鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、街道辦事處做好有關(guān)工作。



 適齡兒童、少年未及時入學或者輟學的，縣（市、區(qū)）教育行政部門、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、街道辦事處應(yīng)當督促其父母或者其他法定監(jiān)護人送其入學。




第十七條 鼓勵公民、法人和其他組織關(guān)心和幫助孤殘、流浪、留守、貧困適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。




第十八條 禁止學校和教師歧視、體罰學生，禁止學校和教師強迫、規(guī)勸學生轉(zhuǎn)學、退學。對違反學校管理制度的學生，學校應(yīng)當予以批評教育，不得開除。




第三章 學校




第十九條 縣級以上人民政府應(yīng)當根據(jù)城鄉(xiāng)總體規(guī)劃、土地利用總體規(guī)劃，根據(jù)本行政區(qū)域內(nèi)居住的適齡兒童、少年的數(shù)量和分布狀況、地理條件、交通環(huán)境等因素，按照國家有關(guān)規(guī)定，制定、調(diào)整學校設(shè)置規(guī)劃，合理布局中小學校點。經(jīng)人民政府批準實施的學校建設(shè)規(guī)劃，任何單位和個人不得擅自更改。



 城市開發(fā)區(qū)、住宅區(qū)建設(shè)，必須按照該區(qū)域內(nèi)人口發(fā)展的規(guī)模情況，將學校建設(shè)納入開發(fā)區(qū)、住宅區(qū)用地規(guī)劃，同步建設(shè)、同時投入使用。




第二十條 縣級以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當優(yōu)化教育資源配置，促進學校均衡發(fā)展，縮小學校之間辦學條件的差距，不得將學校分為重點學校和非重點學校。



 學校不得在校內(nèi)分設(shè)重點班、非重點班，或者舉辦各種名義的實驗班、特長班。




第二十一條 自治區(qū)人民政府根據(jù)需要，在經(jīng)濟相對發(fā)達地區(qū)設(shè)置區(qū)內(nèi)初中班?？h級以上人民政府應(yīng)當根據(jù)本地實際，實行民漢合校、混合編班，根據(jù)生源分布，整合教育資源，設(shè)置寄宿制學?；蛘呓虒W點，確保居住分散、偏遠的適齡兒童、少年入學接受義務(wù)教育。




第二十二條 縣級以上人民政府應(yīng)當根據(jù)需要設(shè)置特殊教育學校（班），并采取措施改善學校辦學條件，提高辦學水平，保障殘疾的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。




第二十三條 任何單位或者個人不得以任何名義改變或者變相改變公辦學校的性質(zhì)。實施義務(wù)教育的公辦學校不得舉辦民辦學校。




第二十四條 學校不得采取考試、測試、面試等形式選拔學生，不得以各種競賽成績、獎勵、證書作為招生入學的依據(jù)，不得附加條件接收或者拒絕接收適齡兒童、少年。




第二十五條 學校不得收取國家和自治區(qū)規(guī)定以外的費用；不得以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益。




第二十六條 各級人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當依法維護學校周邊秩序，為學校提供安全保障。



 各級人民政府應(yīng)當對學校安全定期進行檢查；對存在的隱患及時予以消除；對危房應(yīng)當及時予以維修、改造，達到國家和自治區(qū)規(guī)定的安全標準。



 學校應(yīng)當建立健全房屋、消防、衛(wèi)生、自然災(zāi)害等安全制度和應(yīng)急機制，并對學生進行應(yīng)急知識教育、演練，培養(yǎng)學生的安全意識和自救、互救能力。




第二十七條 各級人民政府應(yīng)當保障學校用地，落實土地使用權(quán)屬。



 學校的校園、校舍、場地、設(shè)施應(yīng)當用于教育教學和勤工儉學活動。




第二十八條 任何單位和個人不得實施下列行為：



 （一）侵占、破壞學校財產(chǎn)，侵占學校用地，或者擅自改變學校用地用途；



 （二）污染學校環(huán)境、影響校容校貌、危及師生安全；



 （三）在學校周圍修建影響教室采光的建筑物、構(gòu)筑物，或者設(shè)置營業(yè)性娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所；



 （四）組織學生參加商業(yè)性的慶典、演出等活動；



 （五）干擾、影響學校正常教學秩序的其他行為。




第四章 教師




第二十九條 教師應(yīng)當依法取得國家規(guī)定的教師資格，應(yīng)當符合規(guī)定的教師崗位聘任條件。



 縣級以上人民政府教育行政部門應(yīng)當按照國家和自治區(qū)規(guī)定，聘用和調(diào)配教師。



 未經(jīng)縣級以上人民政府教育行政部門同意，不得安排教師從事與教育教學無關(guān)的工作。




第三十條 各級人民政府應(yīng)當保障教師的合法權(quán)益，落實教師工資福利和社會保險待遇，改善教師工作和生活條件；完善農(nóng)村教師工資經(jīng)費保障機制。



 教師的平均工資水平應(yīng)當不低于當?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。




第三十一條 縣級以上人民政府鼓勵和支持城鎮(zhèn)學校教師和高等學校畢業(yè)生到農(nóng)牧區(qū)、邊遠貧困地區(qū)和師資力量薄弱學校從事教育教學工作；對任教的教師，應(yīng)當在培訓、職稱評定、考核評優(yōu)等方面予以優(yōu)先考慮，并提供居住、交通等必要的便利條件；對高等學校畢業(yè)生以志愿者方式任教的，縣級以上人民政府教育行政部門依法認定其教師資格，其任教時間計入工齡。



 縣級以上人民政府教育行政部門應(yīng)當均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學校師資力量，建立城鄉(xiāng)學校校長、教師定期交流制度。




第三十二條 縣級以上人民政府教育行政部門應(yīng)當制定教師培訓規(guī)劃，加強教師培訓；對使用雙語教學的教師，應(yīng)當制定專項培訓計劃，提高其雙語教學能力。




第五章 教育教學




第三十三條 縣級以上人民政府教育行政部門應(yīng)當嚴格執(zhí)行國家和自治區(qū)確定的教育教學制度、教育教學內(nèi)容和課程設(shè)置。



 鼓勵學校和教師進行教學創(chuàng)新，開展教育教學研究活動，提高教育教學質(zhì)量。




第三十四條 縣級以上人民政府教育行政部門應(yīng)當按照國家有關(guān)規(guī)定推進素質(zhì)教育，建立健全符合素質(zhì)教育要求的綜合評價體系。



 學校應(yīng)當把德育放在首位，寓德育于教學之中，促進學生養(yǎng)成良好的思想品德和行為規(guī)范。



 學校應(yīng)當加強對學生的體育、美育教育，組織開展體育、美育、科普及社會實踐等活動。



 學校應(yīng)當根據(jù)義務(wù)教育階段適齡兒童、少年的特點，開展心理健康教育，有條件的可以為學生提供心理咨詢服務(wù)。




第三十五條 縣級以上人民政府應(yīng)當加強雙語教學工作。



 縣級以上人民政府教育行政部門應(yīng)當制定雙語教學規(guī)劃，按照因地制宜、分類指導、分區(qū)規(guī)劃、分步實施的原則，有序推進雙語教學工作，提高雙語教學質(zhì)量。




第三十六條 縣級以上人民政府應(yīng)當積極推進學前雙語教學工作。



 縣級以上人民政府教育行政部門應(yīng)當遵循教育規(guī)律，規(guī)范學前雙語教學的內(nèi)容和方法，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學前教育與義務(wù)教育階段雙語教學工作，建立各學段各學科相互銜接的雙語教學體系。




第三十七條 學校和教師應(yīng)當按照規(guī)定的教育教學計劃、課程設(shè)置和課時安排開展教育教學活動，保證教育教學質(zhì)量。



 學?；蛘呓處煵坏媒M織學生接受有償教育、有償服務(wù)；教師在工作日期間不得到校外社會辦學機構(gòu)兼職兼課。




第三十八條 縣級以上人民政府教育行政部門應(yīng)當按照國家和自治區(qū)規(guī)定，加強對教科書選用的監(jiān)督管理。地方教材必須經(jīng)自治區(qū)教育行政部門審定。



 任何單位和個人不得以任何形式強制學校、教師、學生訂購教輔材料及報刊雜志。



 學校按照國家和自治區(qū)的規(guī)定推行教科書循環(huán)使用。




第六章 經(jīng)費保障




第三十九條 縣級以上人民政府應(yīng)當將義務(wù)教育經(jīng)費納入財政預(yù)算，及時足額撥付義務(wù)教育經(jīng)費，確保學校的正常運轉(zhuǎn)和校舍安全，確保教師培訓，確保教職工工資按照規(guī)定發(fā)放。



 縣級以上人民政府用于實施義務(wù)教育財政撥款的增長比例應(yīng)當高于財政經(jīng)常性收入的增長比例，保證按照在校學生人數(shù)平均的義務(wù)教育費用逐步增長，保證教職工工資和學生人均公用經(jīng)費逐步增長。



 縣級以上人民政府應(yīng)當將農(nóng)村稅費改革轉(zhuǎn)移支付中用于農(nóng)村義務(wù)教育的資金，按自治區(qū)相關(guān)規(guī)定，及時足額用于義務(wù)教育。




第四十條 自治區(qū)財政部門應(yīng)當會同教育行政部門提出學生人均公用經(jīng)費標準，經(jīng)自治區(qū)人民政府批準，并根據(jù)經(jīng)濟和社會發(fā)展狀況適時調(diào)整。




第四十一條 自治區(qū)人民政府應(yīng)當加大對農(nóng)牧區(qū)和財力薄弱地區(qū)義務(wù)教育專項轉(zhuǎn)移支付資金規(guī)模，支持和引導縣級人民政府增加對義務(wù)教育的投入。



 縣級人民政府編制預(yù)算，應(yīng)當向農(nóng)牧區(qū)和財力薄弱地區(qū)的學校傾斜。




第四十二條 義務(wù)教育經(jīng)費應(yīng)當嚴格按照預(yù)算規(guī)定使用、管理。禁止侵占、挪用義務(wù)教育經(jīng)費。



 監(jiān)察、財政、審計部門應(yīng)當對義務(wù)教育經(jīng)費的使用加強監(jiān)督。




第七章 法律責任




第四十三條 縣級以上人民政府及其有關(guān)行政管理部門有下列情形之一的，由上級人民政府及其上級行政主管部門責令限期改正；情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分：



 （一）未履行義務(wù)教育經(jīng)費保障職責的；



 （二）未按國家規(guī)定制定、調(diào)整學校設(shè)置規(guī)劃的；



 （三）城市開發(fā)區(qū)、住宅區(qū)未按規(guī)定配套建設(shè)中小學校，導致轄區(qū)內(nèi)大量適齡兒童失學或超范圍借讀的；



 （四）未定期對學校安全進行檢查，未及時消除隱患或者維修、改造危房的；



 （五）拖欠、克扣和挪用教師工資的；



 （六）擅自改變學校用地用途的。




第四十四條 縣級以上人民政府教育行政部門有下列情形之一的，由本級人民政府或者上級教育行政部門責令限期改正、通報批評；情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分：



 （一）未確定本行政區(qū)域內(nèi)公辦學校就近招生范圍和招生人數(shù)，或者未向社會公布的；



 （二）未向社會公布義務(wù)教育信息的；



 （三）未經(jīng)同意，安排教師從事與教育教學無關(guān)的工作的；



 （四）未執(zhí)行國家和自治區(qū)確定的教學制度、教育內(nèi)容、課程設(shè)置的；



 （五）強制學校、教師、學生訂購教輔材料及報刊雜志的。




第四十五條 學校或者教師有下列情形之一的，由縣級以上人民政府教育行政部門責令限期改正，情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分；違反規(guī)定收取費用的，責令退還所收費用；有違法所得的，沒收違法所得：



 （一）強迫、規(guī)勸學生轉(zhuǎn)學或者退學的；



 （二）舉辦各種名義的實驗班、特長班的；



 （三）實施義務(wù)教育的公辦學校舉辦民辦學校的；



 （四）采取或者變相采取考試、測試、面試等形式選拔學生，以各種競賽成績、獎勵、證書作為招生入學的依據(jù)，附加條件接收或者拒絕接收適齡兒童、少年的；



 （五）收取國家和自治區(qū)規(guī)定以外的費用的；



 （六）組織學生參加商業(yè)性的慶典、演出等活動的；



 （七）未按照規(guī)定的教育教學計劃、課程設(shè)置和課時安排開展教育教學活動的；



 （八）組織學生接受有償教育、有償服務(wù)，或者教師在工作日期間到校外社會辦學機構(gòu)兼職兼課的；



 （九）對學校內(nèi)有宗教色彩的活動，不制止、不反映的。




第四十六條 適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人無正當理由未依照本辦法規(guī)定送適齡兒童、少年入學接受義務(wù)教育的，由當?shù)剜l(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府或者縣級人民政府教育行政部門給予批評教育，責令限期改正。




第四十七條 違反本辦法應(yīng)當給予處罰的其他行為，依照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行。




第八章 附則




第四十八條 本辦法自2008年10月1日起施行。