• 【發(fā)布單位】龍巖市
• 【發(fā)布文號(hào)】--
• 【發(fā)布日期】2008-12-22
• 【生效日期】2008-12-22
• 【失效日期】--
• 【文件來(lái)源】福建省
• 【所屬類(lèi)別】政策參考

龍巖市關(guān)于龍巖市中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作檢查情況的通報(bào)

龍巖市關(guān)于龍巖市中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作檢查情況的通報(bào)





各縣(市、區(qū))教育局、市直中小學(xué)：



 為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化基礎(chǔ)教育課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)我市電化教育、實(shí)驗(yàn)教學(xué)和圖書(shū)館（室）建設(shè)上新臺(tái)階，我局組織了檢查組于10月26日至11月1日對(duì)全市24所中學(xué)和33所小學(xué)教育技術(shù)裝備工作進(jìn)行了檢查。現(xiàn)將檢查情況通報(bào)如下：



 一、基本情況



 從檢查情況看，各縣(市、區(qū))教育局、教育裝備部門(mén)以及中小學(xué)校能認(rèn)真貫徹落實(shí)省頒《中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》，切實(shí)加強(qiáng)教育技術(shù)裝備工作。突出體現(xiàn)在：



 1.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)



 各縣(市、區(qū))教育局和教育裝備部門(mén)加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室的常規(guī)管理，大部分中小學(xué)能按照課程開(kāi)設(shè)計(jì)劃制定物理、化學(xué)、生物、地理、小學(xué)數(shù)學(xué)與科學(xué)等學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表，并張貼于各個(gè)實(shí)驗(yàn)室和功能室，做好實(shí)驗(yàn)通知單、記錄單、實(shí)驗(yàn)教學(xué)登記冊(cè)等工作，儀器藥品管理到位，每學(xué)年對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，及時(shí)填寫(xiě)《教學(xué)儀器帳冊(cè)》做到帳物相符。



 各縣（市、區(qū)）結(jié)合實(shí)施“雙高普九”或建設(shè)“教育強(qiáng)縣”，進(jìn)一步加大了資金投入，加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室裝備。如：新羅區(qū)今年將投入2000萬(wàn)元補(bǔ)充教學(xué)儀器設(shè)備。永定縣大部分高中配備了探究性實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)設(shè)備。上杭縣投入130萬(wàn)元，對(duì)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室通水、通電、通風(fēng)等設(shè)施進(jìn)行改造，目前改造已基本完成；投入560萬(wàn)元為中小學(xué)更新添置實(shí)驗(yàn)室設(shè)備及完成2007年省頒新標(biāo)準(zhǔn)中初中、完小的教學(xué)儀器采購(gòu)。連城縣完小以上學(xué)校已按新標(biāo)準(zhǔn)基本要求配備教學(xué)儀器，并且已基本到位，基本完成整理、登記、入櫥上架，中學(xué)、中小統(tǒng)一配備比較規(guī)范的實(shí)驗(yàn)臺(tái)、演示臺(tái)和儀器櫥等。漳平市已投入500萬(wàn)元完成了部分教學(xué)儀器的招標(biāo)采購(gòu)。長(zhǎng)汀縣把辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)當(dāng)成“雙高普九”工程啟動(dòng)的首要，先行先試，在館前鎮(zhèn)先行試點(diǎn)，樹(shù)立樣板，按《中小學(xué)教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》和“雙高普九”要求建設(shè)各種功能教室以及內(nèi)部設(shè)施，按照2007年省頒《中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》做好全縣儀器設(shè)備的測(cè)算，并編報(bào)設(shè)施設(shè)備采購(gòu)計(jì)劃。武平縣按照2007年省頒《中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》做好儀器設(shè)備的測(cè)算工作。龍巖高級(jí)中學(xué)、永定金豐中學(xué)、永定城關(guān)中學(xué)、上杭縣第二中學(xué)利用創(chuàng)建省達(dá)標(biāo)校的契機(jī)，多方籌資，按新配備標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行補(bǔ)充配備，逐步滿(mǎn)足新課程改革的要求。七所一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)為了適應(yīng)新課程改革需要，按新標(biāo)準(zhǔn)已采購(gòu)或正在采購(gòu)探究性實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)設(shè)備。



 2.推進(jìn)教育信息化建設(shè)



 信息技術(shù)教育已成為我市基礎(chǔ)教育改革的熱點(diǎn)，全市中小學(xué)信息技術(shù)教育得到蓬勃發(fā)展，在2007年全市省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收后，部分縣（市、區(qū)）對(duì)“農(nóng)遠(yuǎn)工程”設(shè)備進(jìn)行了更新補(bǔ)充信息技術(shù)設(shè)備，其中連城、上杭的計(jì)算機(jī)數(shù)量增幅較大。各縣（市、區(qū)）已開(kāi)始重視“農(nóng)遠(yuǎn)工程”的應(yīng)用，受檢學(xué)校大多“農(nóng)遠(yuǎn)”設(shè)備應(yīng)用于教育教學(xué)中；上杭縣被確定為省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程“堂堂用”試點(diǎn)縣；省遠(yuǎn)教辦今年撥給上杭15萬(wàn)元，撥給連城、長(zhǎng)汀、武平各10萬(wàn)元作為“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)。



 3.抓好圖書(shū)館（室）建設(shè)



 一是積極開(kāi)展創(chuàng)建省級(jí)示范圖書(shū)館活動(dòng)。2006年以來(lái)，各縣中小學(xué)積極投入創(chuàng)建福建省示范圖書(shū)館活動(dòng)，先后有龍巖西安小學(xué)等14所學(xué)校的圖書(shū)館被評(píng)為福建省省級(jí)示范圖書(shū)館，今年底全市還將有9所學(xué)校的圖書(shū)館迎接福建省示范性圖書(shū)館市級(jí)驗(yàn)收。



 二是努力提高圖書(shū)館裝備水平。2008年是我市中小學(xué)增添圖書(shū)最多的年份。上杭縣2007、2008年新增圖書(shū)123萬(wàn)冊(cè)，其中已經(jīng)到位82.7萬(wàn)冊(cè)；投入90萬(wàn)元，更新添置鋼制書(shū)架2000個(gè)；利用中國(guó)專(zhuān)業(yè)圖書(shū)館網(wǎng)，全面實(shí)現(xiàn)圖書(shū)自動(dòng)化管理，投入近20萬(wàn)元，開(kāi)通52個(gè)中學(xué)、中心小學(xué)用戶(hù)（完小圖書(shū)納入中心小學(xué)管理），投入33萬(wàn)元，為中小學(xué)配備圖書(shū)管理專(zhuān)用計(jì)算機(jī)及條碼閱讀器，全縣圖書(shū)館裝備水平上了一個(gè)新臺(tái)階。漳平市采購(gòu)60萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)已到位，長(zhǎng)汀、武平各采購(gòu)80萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)正在陸續(xù)到貨中。龍巖西安小學(xué)等14所學(xué)校的示范圖書(shū)館和部分中小學(xué)圖書(shū)館配備了計(jì)算機(jī)自動(dòng)化管理系統(tǒng)，實(shí)行學(xué)生憑電子閱讀卡借閱書(shū)籍，提高了圖書(shū)借閱率。



 三是完善圖書(shū)館管理制度。各中小學(xué)把圖書(shū)館工作納入學(xué)校的工作計(jì)劃中，全市共派出400多名教師參加了圖書(shū)館工作崗位網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。大部分學(xué)校圖書(shū)館各項(xiàng)管理制度健全，管理人員工作認(rèn)真，師生圖書(shū)借閱正常，有的還專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)圖書(shū)閱讀課，充分發(fā)揮圖書(shū)的效益，同時(shí)，圖書(shū)管理人員積極配合第一線(xiàn)的教師的教學(xué)工作，為他們提供圖書(shū)資料。各學(xué)校還通過(guò)開(kāi)展“書(shū)香校園”，“為中華之崛起而讀書(shū)”等多種形式的讀書(shū)活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的課外閱讀興趣和寫(xiě)作水平。



 二、存在問(wèn)題



 1.在教育技術(shù)裝備過(guò)程中，存在質(zhì)量把關(guān)不嚴(yán)問(wèn)題。目前，個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)存在為了配合上面檢查驗(yàn)收，在政府采購(gòu)中采取最低價(jià)中標(biāo)，各儀器設(shè)備技術(shù)指標(biāo)參數(shù)定得不明確或太低，個(gè)別公司缺乏誠(chéng)信，因此裝備的儀器設(shè)備存在一定的質(zhì)量問(wèn)題。



 2.定級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校沒(méi)有根據(jù)新課程改革的需要，按新標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教育技術(shù)裝備，嚴(yán)重影響高中通用技術(shù)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展。



 ⑴實(shí)驗(yàn)室建設(shè)?？傮w上實(shí)驗(yàn)室、專(zhuān)用教室和配套用房缺口較大。個(gè)別中小學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作不重視，實(shí)驗(yàn)室被擠占，沒(méi)有專(zhuān)職的實(shí)驗(yàn)教師，同時(shí)又沒(méi)有相對(duì)固定的兼職教師管理實(shí)驗(yàn)室，導(dǎo)致儀器設(shè)備管理零亂，無(wú)法為上好實(shí)驗(yàn)課做好前期準(zhǔn)備工作，個(gè)別學(xué)校還要加強(qiáng)危險(xiǎn)品管理，管理水平存在較大的差距。部分學(xué)校至今尚未制定本學(xué)期實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)計(jì)劃及實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度表，僅做演示實(shí)驗(yàn)，未開(kāi)設(shè)分組實(shí)驗(yàn)，沒(méi)有按教學(xué)計(jì)劃要求開(kāi)齊、開(kāi)足實(shí)驗(yàn)課。新儀器增添那么多，但當(dāng)前投入使用的并不多，如何發(fā)揮效益，在體制機(jī)制建設(shè)方面急需進(jìn)行探討。



 ⑵教育信息化建設(shè)。①在信息技術(shù)教育方面。首先，信息技術(shù)教育開(kāi)展不均衡導(dǎo)致各地差距加大。中心城市比縣城好，縣城比鄉(xiāng)鎮(zhèn)好，由于資金和技術(shù)的缺乏，部分學(xué)校尤其是農(nóng)村學(xué)校難以開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課。其次，信息技術(shù)教育存在只重視計(jì)算機(jī)使用教學(xué)，但遵照教育部“中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要”的要求，進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合的少，多數(shù)注重了對(duì)計(jì)算機(jī)這一信息重要載體的技術(shù)學(xué)習(xí)，而沒(méi)有注意在應(yīng)用中與其他學(xué)科的整合。第三，信息技術(shù)教學(xué)多注重形式，少注重內(nèi)容，信息技術(shù)的運(yùn)用多見(jiàn)于公開(kāi)課、示范課，基本上屬于評(píng)比示范的表演范疇，一節(jié)課要多人幾周甚至幾個(gè)月的精心準(zhǔn)備，效果一般較好，但無(wú)法推廣，實(shí)用性差。第四，破舊不能用的計(jì)算機(jī)較多，急需補(bǔ)充更新。②“農(nóng)遠(yuǎn)工程”應(yīng)用方面，我市“農(nóng)遠(yuǎn)工程”應(yīng)用存在較多問(wèn)題，總體應(yīng)用效率不高。首先教育教學(xué)資源較缺，全市沒(méi)有建立市縣校三級(jí)本地教育教學(xué)資源共建共享機(jī)制，“農(nóng)遠(yuǎn)配套資源”是按上面規(guī)定配備的，一些與教材不配套，大部分的縣沒(méi)有續(xù)購(gòu)教學(xué)光盤(pán)。對(duì)于天網(wǎng)資源，各縣(市、區(qū))也沒(méi)有通過(guò)各種方式送到各“農(nóng)遠(yuǎn)?！?，只有個(gè)別教師到一些教育網(wǎng)站、課件網(wǎng)站上去下載補(bǔ)充，或自行制作簡(jiǎn)易的課件。其次教師應(yīng)用水平參差不齊，“農(nóng)遠(yuǎn)資源”應(yīng)用不恰當(dāng)，在實(shí)際教學(xué)中，有的教師在應(yīng)用“農(nóng)遠(yuǎn)資源”上不能突出重點(diǎn)，存在以播放代替教學(xué)，給學(xué)生造成了模糊概念，有的甚至干擾了正常的教學(xué)。



 ⑶圖書(shū)館（室）建設(shè)?，F(xiàn)在學(xué)校圖書(shū)是增添了很多，但還有很多學(xué)校沒(méi)有綜合考慮圖書(shū)的分編、上架、管理和師生借閱流通問(wèn)題，很難保證圖書(shū)的利用率。一些學(xué)校不夠重視圖書(shū)館工作，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)軟件管理，沒(méi)有把圖書(shū)館工作納入學(xué)校的工作計(jì)劃中，未印制教師、學(xué)生借書(shū)證，圖書(shū)出借率很低。相當(dāng)一些學(xué)校沒(méi)有把圖書(shū)的閱讀計(jì)劃納入教學(xué)計(jì)劃，閱讀活動(dòng)開(kāi)展較少。



 三、整改意見(jiàn)



 針對(duì)這次檢查中反映出來(lái)的問(wèn)題,各縣(市、區(qū))、市直各中小學(xué)應(yīng)著重在下面幾個(gè)方面查找差距，進(jìn)行認(rèn)真整改：



 1. 教育行政部門(mén)和學(xué)校要提高對(duì)教育技術(shù)裝備重要性的認(rèn)識(shí)。以前制定的各類(lèi)教學(xué)儀器配備目錄是屬于文件的范疇，現(xiàn)在指定的教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)是屬于法律法規(guī)范疇，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校必須結(jié)合“合格?！苯ㄔO(shè)嚴(yán)格執(zhí)行教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)，做好教育技術(shù)裝備工作。各類(lèi)教學(xué)儀器與教材具有同等重要的地位，教育技術(shù)裝備可以支撐新課程，促進(jìn)素質(zhì)教育；保證教育公平，促進(jìn)均衡發(fā)展；改善辦學(xué)條件，促進(jìn)安全、健康、環(huán)保；推動(dòng)科技進(jìn)步，促進(jìn)教學(xué)手段現(xiàn)代化。



 2. 教育技術(shù)裝備的目的在于應(yīng)用，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為此，各縣（市、區(qū)）要建立“農(nóng)遠(yuǎn)工程”應(yīng)用的長(zhǎng)效機(jī)制，在保證基本裝備經(jīng)費(fèi)的基礎(chǔ)上，制定教師應(yīng)用教學(xué)儀器設(shè)備的激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校要肯定教師的勞動(dòng)成果，如：教師在上信息技術(shù)與其它學(xué)科整合課時(shí)，要先制作課件或上網(wǎng)搜集、下載、整理教學(xué)素材；教師在上實(shí)驗(yàn)課時(shí)，很多學(xué)科教師要自己先準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，這些都大大增加了教師的工作量。



 3.教育部門(mén)要重視教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)，提高信息技術(shù)應(yīng)用水平；要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)人員和圖書(shū)管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)館的管理水平。



 4.在教育技術(shù)裝備過(guò)程中，要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，防止采購(gòu)“三無(wú)”產(chǎn)品或以次充好，將大變小，偷工減料的教學(xué)儀器。各級(jí)教育裝備部門(mén)要加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，把握好各種儀器設(shè)備設(shè)施的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)政府采購(gòu)，做好教學(xué)儀器設(shè)備的采購(gòu)工作。



 5.在新課程改革中，實(shí)驗(yàn)教學(xué)應(yīng)適應(yīng)新課程改革需要，教師要研究如何教好教材，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，要提高由演示實(shí)驗(yàn)向分組實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)向探究性實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)變，課內(nèi)向課外、共性向個(gè)性、結(jié)果向過(guò)程轉(zhuǎn)變的意識(shí)，根據(jù)新課程要求開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)課。



 6.市、縣（市、區(qū)）、學(xué)校要在普遍應(yīng)用信息技術(shù)輔助教學(xué)的基礎(chǔ)上，建立教育教學(xué)資源三級(jí)共建共享機(jī)制，為教學(xué)服務(wù)，提高信息技術(shù)設(shè)施設(shè)備的使用效益。教育裝備部門(mén)要主動(dòng)與教研部門(mén)配合，做好現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校工作，充分發(fā)揮信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的特點(diǎn)作用，提高信息技術(shù)與其它學(xué)科整合水平，在此基礎(chǔ)上向其他學(xué)校推廣應(yīng)用成果。



 7.省教育廳要求到2010年底要有80%的中小學(xué)圖書(shū)館（室）實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)自動(dòng)化管理，為此各縣（市、區(qū)）要加大投入，逐年實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館（室）計(jì)算機(jī)自動(dòng)化管理，提高館藏圖書(shū)的流通率，更好地發(fā)揮圖書(shū)學(xué)校教育教學(xué)中的作用。



 8.達(dá)標(biāo)高中的教育技術(shù)裝備是按舊目錄進(jìn)行配備的，而這些學(xué)校又不在“雙高普九”配備范圍，因此，各達(dá)標(biāo)高中應(yīng)按新標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)新課程改革需要進(jìn)行教育技術(shù)裝備，以滿(mǎn)足正常的教學(xué)需要。



 龍巖市

二00八年十二月二十二日